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Paragrana, 2022-12, Vol.30 (2), p.106-117
2022
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Paragrana, 2021-12, Vol.30 (2), p.106-117
2021
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Theo-Web, Zeitschrift für Religionspädagogik, 2018, Vol.17 (1), p.3-23
2018
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Keryks, 2008, Vol.7 (1), p.289-304
2008
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Keryks, 2006, Vol.5 (5), p.153-160
2006
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Keryks, 2005, Vol.4 (1), p.191-216
2005
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Zeitschrift für pädagogische Historiographie, 2003, Vol.10 (1), p.41-42
2003
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Paedagogica historica, 2000, Vol.36 (2), p.739-742
2000
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Paedagogica historica, 1999, Vol.35 (2), p.522-525
1999
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Paedagogica historica, 1998-01, Vol.34 (sup1), p.561-581
1998
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Der pädagogische Blick, 2001, Vol.9 (4), p.207-216
2001
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Ganz normale Kinder. Heterogenität und Standardisierung kindlicher Entwicklung, 2008, p.S. 93-105
2008
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Ethik und Sozialwissenschaften, 2003, Vol.14 (3), p.458-460
2003
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Identität als Lebensthema. Festschrift für Arnold Schäfer zum 80. Geburtstag, 2007, p.S. 193-208
2007
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Journal of public health, 1996, Vol.4 (2), p.102-110
1996
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Pädagogische Grundbegriffe. 1. Aggression bis Interdisziplinarität. 8. Aufl, 2006, p.S. 722-726
2006
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Pädagogische Rundschau, 1990, Vol.44 (1), p.109-112
1990
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Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie, p.741-761
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Hauptsache gesund...? Körperliches, psychisches und soziales Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen, 2004, p.S. 33-47
2004
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Jahrbuch für Bildungs- und Erziehungsphilosophie, 2003, p.S. 83-97
2003
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Zeitschrift für pädagogische Historiographie, 2002, Vol.8 (1), p.28-33
2002
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Science(s) et l'éducation 19e - 20e siècles. Entre champs professionnels et champs disciplinaires = Erziehungswissenschaft(en) 19. - 20. Jahrhundert, 2002, p.S. 349-366
2002
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Indoktrination und Erziehung, 2007, p.S. 11-32
2007
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