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1st Aufl 2020 edition, 2020
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BMC pediatrics, 2023-10, Vol.23 (1), p.1-509, Article 509
2023
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PloS one, 2023-11, Vol.18 (11), p.e0293736-e0293736
2023
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Frontiers in psychology, 2018-12, Vol.9, p.2261-2261
2018
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Campbell systematic review, 2021-09, Vol.17 (3), p.e1131-n/a
2021
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Unterrichtswissenschaft, 2020-12, Vol.48 (4), p.551-571
2020
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Forschung Sprache, 2021, Vol.9 (1), p.21-34
2021
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Frühe Bildung, 2024-01, Vol.13 (1), p.3-12
2024
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Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2018-01, Vol.13 (4), p.403-416
2018
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2020-06, Vol.23 (3), p.539-564
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Frühförderung interdisziplinär, 2017, Vol.36 (2), p.82-92
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Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 2019-01, Vol.51 (1), p.31-44
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2018
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Forschung Sprache, 2023, Vol.11 (2), p.86-107
2023
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International journal of bilingual education and bilingualism, 2021-09, Vol.24 (8), p.1091-1106
2021
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2017-06, Vol.20 (2), p.237-258
2017
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Frühe Bildung, 2017-04, Vol.6 (2), p.74-82
2017
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British journal of educational psychology, 2021-06, Vol.91 (2), p.735-754
2021
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International journal of bilingual education and bilingualism, 2017-02, Vol.20 (2), p.218-233
2017
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Forschung Sprache, 2018, Vol.6 (2), p.32-41
2018
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Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 2010-10, Vol.42 (4), p.226-240
2010
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