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Das Wissenschaftliche Netzwerk "Kobalt-DaF": Korpusbasierte Analyse von Lernertexten für Deutsch als Fremdsprache
Zeitschrift für germanistische Linguistik, 2012-12, Vol.40 (3), p.457
2012
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Frontmatter
Lernersprachliche Texte im Biologieunterricht, 2020, Vol.21, p.I-VI
2020
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Textproduktionen von Schülern mit Deutsch als Zweitsprache
Lernersprachliche Texte Im Biologieunterricht, 2020, Vol.21, p.60-72
2020
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Zusammenführung und Diskussion der Ergebnisse anhand der Forschungsfragen
Lernersprachliche Texte Im Biologieunterricht, 2020, Vol.21, p.239-254
2020
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Open Access
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Die Geschichte zu dieser Arbeit
Lernersprachliche Texte Im Biologieunterricht, 2020, Vol.21, p.VII-X
2020
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Anhang
Lernersprachliche Texte im Biologieunterricht, 2020, Vol.21, p.287-486
2020
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Zusammenfassung des methodischen Teils
Lernersprachliche Texte Im Biologieunterricht, 2020, Vol.21, p.122-124
2020
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Das Forschungsdesign
Lernersprachliche Texte Im Biologieunterricht, 2020, Vol.21, p.79-89
2020
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Literatur
Lernersprachliche Texte im Biologieunterricht, 2020, Vol.21, p.263-286
2020
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Anlage der Arbeit im Überblick
Lernersprachliche Texte Im Biologieunterricht, 2020, Vol.21, p.6-10
2020
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Die Schülerschaft der Studie
Lernersprachliche Texte Im Biologieunterricht, 2020, Vol.21, p.102-121
2020
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Methodische Reflexion
Lernersprachliche Texte Im Biologieunterricht, 2020, Vol.21, p.258-262
2020
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Schreiben und schriftliche Textproduktionen
Lernersprachliche Texte Im Biologieunterricht, 2020, Vol.21, p.40-59
2020
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Das Textkorpus der Studie
Lernersprachliche Texte Im Biologieunterricht, 2020, Vol.21, p.90-101
2020
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Anliegen der Arbeit
Lernersprachliche Texte Im Biologieunterricht, 2020, Vol.21, p.1-5
2020
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Didaktische Schlussfolgerungen
Lernersprachliche Texte Im Biologieunterricht, 2020, Vol.21, p.255-257
2020
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Sprachenportfolios
Sprachdiagnostik Deutsch als Zweitsprache, 2019, Vol.2, p.611-620
2019
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Zusammenfassung des theoretischen Hintergrundes
Lernersprachliche Texte im Biologieunterricht, 2020, Vol.21, p.73-76
2020
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Das Wissenschaftliche Netzwerk „Kobalt-DaF: Korpusbasierte Analyse von Lernertexten für Deutsch als Fremdsprache
Zeitschrift für germanistische Linguistik, 2012-12, Vol.40 (3), p.457-458
2012
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