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Social cognition, 2007-04, Vol.25 (2), p.284-305
2007
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Der pädagogische Blick, 2021 (4), p.217-227
2021
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Large-scale assessments in education, 2014-12, Vol.2 (1), p.1, Article 5
2014
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Social cognition, 2013-04, Vol.31 (2), p.237-259
2013
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European journal of social psychology, 2006-01, Vol.36 (1), p.119-133
2006
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European journal of personality, 2006-11, Vol.20 (7), p.525-547
2006
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Social psychology (Göttingen, Germany), 2008, Vol.39 (4), p.213-221
2008
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Bildungsurlaub - Planung, Programm und Partizipation. Eine Studie in Perspektivverschränkung, 2015, p.S. 69-112
2015
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Lebenslanges Lernen als Erziehungswissenschaft, 2014, p.S. 213-231
2014
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2014, Vol.17 (1), p.113-133
2014
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DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 2015 (3), p.35-37
2015
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Diagnostica (Göttingen), 2006-07, Vol.52 (3), p.158-159
2006
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Transitionen in der Erwachsenenbildung. Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge, 2015, p.S. 318-330
2015
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Zeitschrift für Pädagogik, 2008, Vol.54 (6), p.827-845
2008
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Entwicklung von Referenzmodellen für die Organisation von Bildungsberatung in den Lernenden Regionen
2009
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Cultures of program planning in adult education. Concepts, research results and archives, 2017, p.S. 141-155
2017
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Engagement für die Erwachsenenbildung, 2013, p.S. 251-262
2013
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Psychologische Rundschau, 2005, Vol.56 (2), p.99-112
2005
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Psychologische Rundschau, 2005-04, Vol.56 (2), p.99-112
2005
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