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Theories of Adolescent Development
1, 2020
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The Permeable Self: Five Medieval Relationships
1, 2021
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Never Far from Dancing: Ballet artists in new roles
1, 2014
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The Permeable Self: Five Medieval Relationships
2021
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Development of a Sense of Belonging for Privileged and Minoritized Students: An Emergent Model
Journal of college student development, 2016-11, Vol.57 (8), p.925-942
2016
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God and the Goddesses: Vision, Poetry, and Belief in the Middle Ages
1, 2016
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A Sense of Belonging Among College Students With Disabilities: An Emergent Theoretical Model
Journal of college student development, 2015-10, Vol.56 (7), p.670-686
2015
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Making Love in the Twelfth Century: "Letters of Two Lovers" in Context
1, 2016
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A Sense of Belonging Through the Eyes of First-Year LGBPQ Students
Journal of student affairs research and practice, 2017-01, Vol.54 (2), p.137-149
2017
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Enhancing the pre-admission process for a patient with breast cancer
Australian journal of advanced nursing, 2014-09, Vol.32 (1), p.30-36
2014
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Symphonia: A Critical Edition of the "Symphonia Armonie Celestium Revelationum" (Symphony of the Harmony of Celestial Revelations)
2, 2018
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College Students With Disabilities Redefine Activism: Self-Advocacy, Storytelling, and Collective Action
Journal of diversity in higher education, 2016-09, Vol.9 (3), p.245-260
2016
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Career Preparation of High School Students: A Multi-Country Study
Youth & society, 2018-09, Vol.50 (6), p.818-840
2018
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The Nogo-66 Receptor Homolog NgR2 Is a Sialic Acid-Dependent Receptor Selective for Myelin-Associated Glycoprotein
The Journal of neuroscience, 2005-01, Vol.25 (4), p.808-822
2005
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Narrating the Self: A Grounded Theory Model of Emerging Purpose for College Students With Disabilities
Journal of college student development, 2018, Vol.59 (1), p.37-54
2018
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The young and the restless: Socializing trumps sleep, fear of missing out, and technological distractions in first-year college students
International journal of adolescence and youth, 2017-07, Vol.22 (3), p.337-348
2017
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Collegiate Purpose Development at the Intersections of Disability and Social Class Habitus
Review of higher education, 2019, Vol.43 (1), p.403-426
2019
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Peer Group Membership and a Sense of Belonging: Their Relationship to Adolescent Behavior Problems
Adolescence, 2007-06, Vol.42 (166), p.241-263
2007
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"Not Gonna Hold Me Back": Coping and Resilience in Students with Disabilities
Journal of student affairs research and practice, 2019-03, Vol.56 (2), p.181-193
2019
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Diverse Pathways to Purpose for College Students With Disabilities
Career development and transition for exceptional individuals, 2019-05, Vol.42 (2), p.111-121
2019
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The Relationship of Social Support to Depressive Symptoms during the Transition to High School
Adolescence, 2007-09, Vol.42 (167), p.441-459
2007
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Gender and Ability Oppressions Shaping the Lives of College Students: An Intracategorical, Intersectional Analysis
Journal of women and gender in higher education, 2020-05, Vol.13 (2), p.119-137
2020
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Constructing a Sense of Purpose and a Professional Teaching Identity: Experiences of Teacher Candidates with Disabilities
The Educational forum (West Lafayette, Ind.), 2020-07, Vol.84 (3), p.272-285
2020
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Group Identity and Alienation: Giving the We Its Due
Journal of youth and adolescence, 2001-10, Vol.30 (5), p.515-538
2001
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The Permeable Self: Five Medieval Relationships
Modern language quarterly (Seattle), 2023-09, Vol.84 (3), p.386-389
2023
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