Sortiert nach
Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich.
mehr Informationen...
geschichte für heute, 2021-04, Vol.14 (2), p.23-42
2021
Link zum Volltext
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2020-08, Vol.2 (1)
2020
Link zum Volltext
Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 2018, Vol.9 (1), p.147-151
2018
Link zum Volltext
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2019-12, Vol.1 (2)
2019
Link zum Volltext
Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 2022-04, Vol.13 (1), p.146-159
2022
Link zum Volltext
Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 2022-04, Vol.13 (1), p.160-169
2022
Link zum Volltext
Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 2021-12, Vol.12 (2), p.211-222
2021
Link zum Volltext
zeitschrift für didaktik der gesellschaftswissenschaften, 2020-06, Vol.11 (1), p.165-174
2020
Link zum Volltext
zeitschrift für didaktik der gesellschaftswissenschaften, 2018-06, Vol.9 (1), p.147-160
2018
Link zum Volltext
Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen, 2021-12, Vol.2 (2)
2021
Link zum Volltext
zeitschrift für didaktik der gesellschaftswissenschaften, 2019-12, Vol.10 (2), p.147-161
2019
Link zum Volltext
zeitschrift für didaktik der gesellschaftswissenschaften, 2019-06, Vol.10 (1), p.163-174
2019
Link zum Volltext
zeitschrift für didaktik der gesellschaftswissenschaften, 2017-06, Vol.8 (1), p.132-146
2017
Link zum Volltext
Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, 2018-08, Vol.17 (1), p.150-187
2018
Link zum Volltext
Geschichtsdidaktik in der Debatte, 2022
2022
Link zum Volltext
Geschichtsdidaktik in der Debatte, 2022
2022
Link zum Volltext
Geschichtsdidaktik in der Debatte, 2022
2022
Link zum Volltext
Geschichtsdidaktik in der Debatte, 2022
2022
Link zum Volltext
Geschichtsdidaktik in der Debatte, 2022
2022
Link zum Volltext
Geschichtsdidaktik in der Debatte, 2022
2022
Link zum Volltext
Geschichtsdidaktik in der Debatte, 2022
2022
Link zum Volltext
Geschichtsdidaktik in der Debatte, 2022
2022
Link zum Volltext
Geschichtsdidaktik in der Debatte, 2022
2022
Link zum Volltext
Suchergebnisse filtern
Filter anzeigenNur zeigen
Publikationsform
Erscheinungsjahr
n.n
n.n
Thema
- Humans
- Science & Technology
- Female
- Life Sciences & Biomedicine
- Male
- Middle Aged
- Adult
- Ophthalmology
- Drug Implants
- Fluocinolone Acetonide - Administration & Dosage
- Glucocorticoids - Administration & Dosage
- Panuveitis - Drug Therapy
- Aged
- Follow-Up Studies
- Treatment Outcome
- Uveitis, Intermediate - Drug Therapy
- Uveitis, Posterior - Drug Therapy
- Food
- Food Security
- Panuveitis - Diagnosis
Kollektion
- IngentaConnect Journals
- Elsevier ScienceDirect Journals Complete
- UTB Journals
- IngentaConnect Journals
- Free E-Journal (出版社公開部分のみ）
- Journals@Ovid Complete
- Single Journals
- eBooks on EBSCOhost
- Springer Nature - Complete Springer Journals
- UTB Scholars
- SpringerLINK Contemporary (Konsortium Baden-Württemberg)
- Elsevier Journal Backfiles on ScienceDirect (DFG Nationallizenzen)
- Ebook Central Perpetual and DDA
- V&R eLibrary
- Cambridge Journals Online (DEFF)
- Taylor & Francis Online
- V&R Unipress
- Springer Books
Zeitschrift / Serie
- Zeitschrift Für Didaktik Der Gesellschaftswissenschaften
- Ophthalmology
- American Journal Of Ophthalmology
- Praxisforschunglehrer*innenbildung
- Annals Of Surgery
- Bmc Public Health
- Geschichte Für Heute
- Investigative Ophthalmology & Visual Science
- Journal Of Clinical And Translational Science
- Journal Of Nutrition Education And Behavior
Neu hinzugefügt