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Sachindex zu Kants Kritik der reinen Vernunft
2020
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Meine Nachforschungen über den Gang der Natur in der Entwicklung des Menschengeschlechts
2002
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Kompetentes Handeln. Bausteine für eine lebensweltbezogene Bildung
2000
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Pädagogische Zeit-Sichten: Essays und Abhandlungen zu einer Verantwortungspädagogik
1994
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Pädagogische Skepsis: Wolfgang Fischer zum einundsechzigsten Geburtstag
1988
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Sachindex Zu Kants Kritik der Reinen Vernunft
1, 1967
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Schule im Einflussfeld von Wertewandel und Werte- Indifferenz in einer pluralistischen Gesellschaft
Pädagogische Rundschau, 1984, Vol.38 (6), p.755-767
1984
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Pädagogische Weg-Markierungen: Festschrift für Dieter-Jürgen Löwisch. Mit Beiträgen zur Historischen und Systematischen Pädagogik, Wirtschafts- und Berufspädagogik, internationalen Schulpädagogik
1996
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Mehr Nachdenken in der Schule wagen: Zur Lehrerbildungsreform in Baden-Württemberg
Pädagogische Rundschau, 2001, Vol.55 (3), p.261-270
2001
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Pädagogische Ethik und die Normativität einer diskursiven Verantwortungsethik
Pädagogische Rundschau, 2000, Vol.54 (4), p.377-384
2000
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Das Dilemma von Menschenrechtserziehung: Weltweiter Geltungsanspruch von Menschenrechten mit ihren Wertgrundlagen und das Recht auf kulturelle Andersartigkeit - Gibt es einen Minimalkonsens über die Werte der Menschenrechte?
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1996, Vol.72 (2), p.233-242
1996
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Das Dilemma von Menschenrechtserziehung: Weltweiter Geltungsanspruch von Menschenrechten mit ihren Wertgrundlagen und das Recht auf kulturelle Andersartigkeit - Gibt es einen Minimalkonsens über die Werte der Menschenrechte?
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1996-07, Vol.72 (2), p.233-242
1996
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Das Dilemma von Menschenrechtserziehung
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1996-07, Vol.72 (2), p.233-242
1996
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Geisteshaltung durch Philosophieren als Bildungsaufgabe zur Behebung normativer Ratlosigkeit
Betriebspädagogik und berufliche Weiterbildung. Wissenschaft - Forschung - Reflexion, 2000, p.S. 125-133
2000
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Über die Errichtung des Jonas Cohn-Archivs
Zeitschrift für philosophische Forschung, 1980-07, Vol.34 (3), p.454-454
1980
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Vorüberlegungen zu einer künftigen Ethik für Pädagogen
Deutsche Gegenwartspädagogik, 1993, p.S. 149-173
1993
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Toleranz - Die Idee und ihre Wirkung auf ein modernes Freiheitsethos
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1989-06, Vol.65 (3), p.282-291
1989
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Toleranz - Die Idee und ihre Wirkung auf ein modernes Freiheitsethos
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1989-06, Vol.65 (3), p.282-291
1989
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KANTS KRITIK DER REINEN VERNUNFT UND HUMES DIALOGUES CONCERNING NATURAL RELIGION
Kant-Studien, 1965, Vol.56 (2), p.170-207
1965
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KANTS GEREINIGTER THEISMUS
Kant-Studien, 1965, Vol.56 (3-4), p.505-513
1965
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Wem gehört die Arbeit?: Pädagogische Überlegungen auf der „Schnittstelle Mensch – Maschine
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1988-06, Vol.64 (1), p.28-39
1988
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Wem gehört die Arbeit?: Pädagogische Überlegungen auf der „Schnittstelle Mensch – Maschine
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1988-06, Vol.64 (1), p.28-39
1988
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Wem gehört die Arbeit?
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1988-06, Vol.64 (1), p.28-39
1988
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Wem gehört die Arbeit?
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1988-06, Vol.64 (1), p.28-39
1988
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Moralerziehung auf Abwegen Oder: Die Schwierigkeit der Moralerziehung, ihren eigenen Weg zu finden
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1987-07, Vol.63 (4), p.474-491
1987
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