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Handbuch Hochschullehre Digital: Leitfaden für eine moderne und mediengerechte Lehre
4, 2023
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Handbuch Hochschullehre Digital: Leitfaden für eine moderne und mediengerechte Lehre
2015
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Das Inverted Classroom Model: Begleitband zur ersten deutschen ICM-Konferenz
1, 2012
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Handbuch Hochschullehre Digital: Leitfaden für eine moderne und mediengerechte Lehre
3, 2020
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E-Learning, E-Teaching und E-Assessment in der Hochschullehre: Eine Anleitung
1, 2012
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Sprachliche Integration durch digitale Kursangebote: Deutschunterricht für Immigranten per MOOC
Forschung & Lehre (Bonn), 2016, Vol.23 (7), p.600-601
2016
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The Inverted Classroom Model: The 2nd German ICM-Conference - Proceedings
1, 2013
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Vom "Lousy Product" zum Erfolgsmodell: Wie sollten MOOCs gestaltet werden?
Forschung & Lehre (Bonn), 2014, Vol.21 (5), p.356-357
2014
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E-Learning, E-Teaching und E-Assessment in der Hochschullehre: Eine Anleitung
2012
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The inverted classroom model: The 3rd German ICM-Conference - proceedings
2014
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Shift Learning Activities - vom Inverted Classroom Mastery Model zum xMOOC
Digitale Medien und Interdisziplinarität, 2015, p.S. 113-123
2015
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E-Bologna und der Virtual Linguistics Campus
Auf zu neuen Ufern! E-Learning heute und morgen, 2005, p.S. 37-46
2005
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