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Prevalence and Risk Factors for Motor Developmental Delays in 3- to 6-Year-Old Preschool Children in Mecklenburg-Western Pomerania
Gesundheitswesen (Bundesverband der Ärzte des Öffentlichen Gesundheitsdienstes (Germany)), 2016-01, Vol.78 (1), p.28
2016
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Determinants for the Access to Follow-Up Rehabilitation Concerning Cardiological Patients after Surgery
Die Rehabilitation, 2018-04, Vol.57 (2), p.85
2018
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Das Dortmunder Entwicklungsscreening für den Kindergarten (DESK 3–6) als Basis gezielter individueller Förderung in Kindertageseinrichtungen in Mecklenburg-Vorpommern: Erste Ergebnisse des Modellprojekts „Kinder in Kitas (KiK)“ zur Akzeptanz des DESK 3–6 bei Erziehenden
Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz, 2010, Vol.53 (12), p.1290-1297
2010
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Mixtures of t-distributions for finance and forecasting
Journal of econometrics, 2008-05, Vol.144 (1), p.175-192
2008
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Creating a Rhetorical Situation: Kevin Esvelt, Gene Drive and the Call for Open and Responsive Science
Recontextualized Knowledge, 2020, Vol.36, p.45-68
2020
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Where Perspective Taking Can and Cannot Take Us
Recontextualized Knowledge, 2020, Vol.36, p.17-44
2020
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An Opportunity to Induce Bottom-Up Change in Society: Bringing the Transformative Potential of Citizen Science Into the Classroom
Recontextualized Knowledge, 2020, Vol.36, p.199-226
2020
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Memorable Stories in Science and Popular Science: How Speakers Use Anecdotes in Research Presentations and TED Talks
Recontextualized Knowledge, 2020, Vol.36, p.93-118
2020
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Communicating Sustainability: Shifting Context, Altering Content?
Recontextualized Knowledge, 2020, Vol.36, p.69-90
2020
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Science Revisited: The Representation of Scientific Knowledge and Ignorance in the German Kinder-Uni Books
Recontextualized Knowledge, 2020, Vol.36, p.151-168
2020
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How Laypeople Process Health News Articles: Effects on Perception and Participation on the Internet
Recontextualized Knowledge, 2020, Vol.36, p.169-182
2020
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Recontextualized Knowledge: Introduction: A Rhetorical View on Science Communication
Recontextualized Knowledge, 2020, Vol.36, p.1-14
2020
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Questions and Dialogue in Science Communication: The Rhetoricity of Complex Stories in Radiolab
Recontextualized Knowledge, 2020, Vol.36, p.119-130
2020
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Towards a “Culture of Explaining” in Science Teaching: How Pre-Service Physics Teachers’ Beliefs Impact the Quality of Their Instructional Explanations
Recontextualized Knowledge, 2020, Vol.36, p.183-198
2020
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Scientists on the Hero’s Journey: Storytelling in Different Communicative Situations
Recontextualized Knowledge, 2020, Vol.36, p.131-148
2020
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The "Dortmund Developmental Screening for Preschools" (DESK 3-6) as the basis for developmental promotion in preschools in Mecklenburg-West Pomerania. First results of the pilot project "Children in Preschools" referring to the acceptance of DESK 3-6 by preschool teachers
Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz, 2010-12, Vol.53 (12), p.1290-1297
2010
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Index
Recontextualized Knowledge, 2020, Vol.36, p.227-228
2020
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Frontmatter
Recontextualized Knowledge, 2020, Vol.36, p.I-IV
2020
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The monetary impulse measure as an explanation for Fed policy
Applied economics letters, 1999-06, Vol.6 (6), p.353-358
1999
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simplifaid fənetik speliŋ
Le Maître Phonétique, 1907-03, Vol.22 (3/4), p.46-46
1907
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The Upsides and Downsides of Organelle Interconnectivity
Cell, 2017-03, Vol.169 (1), p.24-34
2017
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An early age increase in vacuolar pH limits mitochondrial function and lifespan in yeast
Nature (London), 2012-12, Vol.492 (7428), p.261-265
2012
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Mitochondrial Dysfunction Leads to Nuclear Genome Instability via an Iron-Sulfur Cluster Defect
Cell, 2009-06, Vol.137 (7), p.1247-1258
2009
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Architectural scripts: construction procurement within the user worlds of building events
Social & cultural geography, 2018-07, Vol.19 (5), p.626-646
2018
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The good and the bad of being connected: the integrons of aging
Current opinion in cell biology, 2014-02, Vol.26 (1), p.107-112
2014
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