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Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, 2012-06, Vol.59 (2), p.128-136
2012
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Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, 2016-06, Vol.63 (2), p.187-208
2016
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Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, 2018-05, Vol.65 (2), p.201-218
2018
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Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, 2016-06, Vol.63 (2), p.187-208
2016
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Schulische Literaturvermittlungsprozesse Im Fokus Empirischer Forschung, 2020, Vol.43
2020
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Text + Kritik, 2004, p.52
2004
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Schulische Literaturvermittlungsprozesse Im Fokus Empirischer Forschung, 2020, Vol.43
2020
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KLG Extrakt - Popliteratur der 1990er und 2000er Jahre, 2019
2019
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IMIS-Beiträge, 2014 (45), p.103-119
2014
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Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, 2012, Vol.17 (32), p.5-9
2012
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KLG Extrakt - Popliteratur der 1990er und 2000er Jahre, 2019
2019
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KLG Extrakt - Popliteratur der 1990er und 2000er Jahre, 2019
2019
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KLG Extrakt - Popliteratur der 1990er und 2000er Jahre, 2019
2019
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L1-educational studies in language and literature, 2023-01, Vol.23, p.1-29
2023
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Deutschunterricht, 2000, Vol.53 (2), p.123-128
2000
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Das Lesebuch als Bildungsmedium. Vorträge des Giessener Symposiums zur Lesebuchforschung, 2013, p.S. 99-121
2013
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Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, 2019-02, Vol.66 (1), p.26-44
2019
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Der Deutschunterricht (Stuttgart), 2016, Vol.68 (5), p.36-45
2016
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KLG Extrakt - Popliteratur der 1990er und 2000er Jahre, 2019
2019
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Medienwissenschaften und Mediendidaktik im Dialog, 2021
2021
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Grundthemen der Literaturwissenschaft: Literaturdidaktik, 2019, p.471-490
2019
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EPJ Web of Conferences, 2020, Vol.239, p.14001
2020
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Didaktik Deutsch, 2017, Vol.22 (43), p.98-112
2017
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