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1st ed. 2019., 2019
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1st ed. 2018 edition., 2018
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Routledge, Taylor & Francis Group, 2012
1, 2012
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British journal of educational technology, 2018-09, Vol.49 (5), p.959-972
2018
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Australasian journal of early childhood, 2018-06, Vol.43 (2), p.14-22
2018
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Australasian journal of early childhood, 2016-09, Vol.41 (3), p.38-45
2016
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Australasian journal of early childhood, 2011-09, Vol.36 (3), p.19-26
2011
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Cyberpsychology, 2017-01, Vol.11 (3)
2017
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The Journal of pediatrics, 2018-11, Vol.202, p.300-303
2018
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Education sciences, 2015-12, Vol.5 (4), p.345-362
2015
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Australasian journal of early childhood, 2018-06, Vol.43 (2), p.14-22
2018
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Australasian journal of early childhood, 2016-06, Vol.41 (2), p.77-84
2016
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Australasian journal of early childhood, 2014-09, Vol.39 (3), p.76-83
2014
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Journal of research in childhood education, 2016-10, Vol.30 (4), p.569-584
2016
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Discourse studies, 2016-02, Vol.18 (1), p.3-24
2016
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Australasian journal of early childhood, 2012-06, Vol.37 (2), p.63-71
2012
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International journal of qualitative methods, 2016-12, Vol.15 (1)
2016
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Child indicators research, 2011-04, Vol.4 (2), p.185-189
2011
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How does homework 'work' for young children? Children's accounts of homework in their everyday lives
2015
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Discourse studies, 2008-10, Vol.10 (5), p.595-614
2008
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Disability and rehabilitation, 2019-07, Vol.41 (14), p.1664-1675
2019
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Journal of early childhood research : ECR, 2012-06, Vol.10 (2), p.196-208
2012
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Discourse & society, 2021-11, Vol.32 (6), p.666-688
2021
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The Journal of pediatrics, 2019-04, Vol.207, p.262-263
2019
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