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Smartphones und Tablets in der Kunstpädagogik: Konzeption eines fachdidaktischen Modells zum Einsatz digitaler mobiler Medien im Kunstunterricht
2017
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Kunstpädagogik digital mobil: Film, Video, Multimedia, 3D und Mobile Learning mit Smartphone und Tablet - Vermittlungsszenarien, Unterrichtsprojekte und Reflexionen
2017
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Kollaboration mittels Apps für Smartphones und Tablets
Kunst + Unterricht, 2016 (407/408), p.37-43
2016
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"Das macht auf jeden Fall die Stunde spannender..."
Medienimpulse (Wien), 2015-06, Vol.53 (2)
2015
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Einsatz eines "Audience Response Systems" in der Hochschullehre
Medienimpulse (Wien), 2014-06, Vol.52 (2)
2014
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Verständnis für Kinder durch mobiles Lernen. Erfahrungen mit digitalen Lernkartensets in der Kunstpädagogik
Magazin erwachsenenbildung.at, 2014 (22), p.09/1-9
2014
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Mit einer "WebApp" Kinder- und Jugendzeichnungen gemeinsam erkunden: Vertiefung, Reflexion und Partizipation durch den Einsatz eines elektronischen Feedbacksystems in der Hochschullehre
BDK-Mitteilungen, 2015, Vol.51 (2), p.25-28
2015
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