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Routledge, Taylor & Francis Group, 2012
1st edition., 2012
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Discourse (Abingdon, England), 2015-05, Vol.36 (3), p.306-313
2015
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Critical studies in education, 2013-02, Vol.54 (1), p.85-96
2013
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Discourse (Abingdon, England), 2011-10, Vol.32 (4), p.611-624
2011
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British journal of sociology of education, 2016-12, Vol.37 (8), p.1129-1146
2016
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Journal of education policy, 2016-09, Vol.31 (5), p.549-566
2016
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Discourse (Abingdon, England), 2011-10, Vol.32 (4), p.585-596
2011
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Policy futures in education, 2016-11, Vol.14 (8), p.1046-1059
2016
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Journal of education policy, 2015-05, Vol.30 (3), p.299-301
2015
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Discourse (Abingdon, England), 2011-10, Vol.32 (4), p.625-639
2011
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British journal of educational studies, 2012-03, Vol.60 (1), p.17-28
2012
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British journal of sociology of education, 2020-08, Vol.41 (6), p.870-880
2020
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Critical social policy, 2008-02, Vol.28 (1), p.5-26
2008
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European journal of education, 2015-09, Vol.50 (3), p.258-261
2015
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Political studies, 2008-12, Vol.56 (4), p.747-765
2008
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International journal of educational research, 2023, Vol.117, p.102096, Article 102096
2023
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Journal of education policy, 2009-01, Vol.24 (1), p.83-99
2009
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Journal of educational media : the journal of the Educational Television Association, 2022-04, Vol.47 (2), p.288-302
2022
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British journal of sociology of education, 2020-01, Vol.41 (1), p.64-79
2020
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Journal of education policy, 2021-05, Vol.36 (3), p.393-416
2021
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Critical studies in education, 2021-05, Vol.62 (3), p.387-393
2021
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