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Interventions (London, England), 2019-07, Vol.21 (5), p.747-765
2019
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Bulletin of Spanish studies (2002), 2016-05, Vol.93 (5), p.839-857
2016
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History of education (Tavistock), 2022-11, Vol.51 (6), p.827-845
2022
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Czech-Polish Historical and Pedagogical Journal, 2014-01, Vol.6 (1), p.3-7
2014
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Journal of French and Francophone Philosophy, 2011-06, Vol.19 (1), p.37-47
2011
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Interventions (London, England), 2019-07, Vol.21 (5), p.583-591
2019
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Interventions (London, England), 2019-07, Vol.21 (5), p.727-746
2019
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Cumhuriyet ilahiyat dergisi, 2018, Vol.22 (3), p.1563-1578
2018
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Tarih kültür ve sanat araştırmalari dergisi, 2017-11, Vol.6 (5), p.110-115
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Canadian Slavonic papers, 2007-03, Vol.49 (1-2), p.27-47
2007
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European researcher, 2013-01, Vol.49 (5-2), p.1355-1359
2013
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Journal of curriculum studies, 2020-09, Vol.52 (5), p.685-701
2020
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Caribbean quarterly, 2017-07, Vol.63 (2-3), p.203-214
2017
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Kultura (Skopje), 2014-09, Vol.1 (1-2), p.61-70
2014
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European researcher, 2013-01, Vol.44 (3-2), p.700-703
2013
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