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The journal of high energy physics, 2006-01, Vol.2006 (1), p.004-4
2006
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Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2017, Vol.93 (2), p.236-254
2017
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Erziehungswissenschaftliche revue, 2005, Vol.4 (1), p.4:1
2005
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Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2017-11, Vol.93 (2), p.236-254
2017
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Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2017-11, Vol.93 (2), p.236-254
2017
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The journal of high energy physics, 2005-06, Vol.2005 (6), p.020-20
2005
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Europe en formation, 2013-04, Vol.366 (4), p.101-115
2013
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Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2008, Vol.84 (1), p.97-110
2008
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The journal of high energy physics, 2005-08, Vol.2005 (8), p.009-9
2005
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Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2008-12, Vol.84 (1), p.97-100
2008
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Nichts weiter als Unsinn«?
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2008-12 (1), p.97-100
2008
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Synergies pays germanophones, 2010-01 (3), p.51-65
2010
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Katholische Bildung, 2014, Vol.115 (5), p.203-211
2014
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Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2006-12, Vol.82 (1), p.132-134
2006
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The journal of high energy physics, 2005-10, Vol.2005 (10), p.086-86
2005
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Journal für Begabtenförderung, 2011, Vol.11 (2), p.44-54
2011
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Person und Schulentwicklung
Persönlichkeit und Beziehung als Grundlage der Pädagogik. Beiträge zur Pädagogik der Person, 2013, p.S. 128-142
2013
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