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Sozialisierte Halbbildung und kulturindustrielle Pädagogik
Jahrbuch für Pädagogik, 2016-01 (1), p.157-170
2016
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Beckett in Butzbach Versuch über Schlüsselerlebnisse
Jahrbuch für Pädagogik, 2010-01, Vol.2010 (1), p.229-241
2010
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Edutainment statt Politische Bildung? (Post)Politische Events, simulierte Partizipation und Gelegenheiten der Selbstermächtigung im Zeitalter des ,,communicative capitalism
Jahrbuch für Pädagogik, 2016-01 (1), p.183-196
2016
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Open Access
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Antihumanismus, Transhumanismus, Posthumanismus: Bildung nach ihrem Ende
Jahrbuch für Pädagogik, 2014-01 (1), p.237-265
2014
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Das Verschwinden von Gesellschaft in der Schule. Plädoyer für eine gesellschaftskritische Bildung
Jahrbuch für Pädagogik, 2013-01 (1), p.159-173
2013
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Sexualität und Erziehung Zwischen Tabu, repressiver Entsublimierung und Emanzipation
Jahrbuch für Pädagogik, 2008-01 (1), p.117-134
2008
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Entwicklungslinien und Verlauf der Bildungsreform: Bilanzierung in kritischer Absicht
Jahrbuch für Pädagogik, 2008-01 (1), p.189-208
2008
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Abschied von Rousseau? Der Einspruch der modernen Pädagogik gegen sich selbst - Gegenmodelle zu standardisierter Subjektivität und Bildung im Projekt bürgerlich-neuzeitlicher Pädagogik
Jahrbuch für Pädagogik, 2010-01 (1), p.41-57
2010
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Bildung" - ein Strategiekern neoliberaler Rhetorik?
Jahrbuch für Pädagogik, 2013-01 (1), p.105-121
2013
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Über Schwarze Pädagogik, Sozialdisziplinierung und strukturelle Gewalt - Erfahrungen aus dem Arbeitsamt
Jahrbuch für Pädagogik, 2008-01 (1), p.27-39
2008
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Brandherd Banlieue - Frankreichs Vorstadt-Jugend ohne Job
Jahrbuch für Pädagogik, 2008-01 (1), p.69-83
2008
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Frauen unter Hartz IV - Interviews mit Betroffenen
Jahrbuch für Pädagogik, 2008-01 (1), p.41-58
2008
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Über Schwarze Pädagogik, Sozialdisziplinierung und strukturelle Gewalt - Erfahrungen aus dem Arbeitsamt
Jahrbuch für Pädagogik, 2007-01 (1), p.27-39
2007
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Frauen unter Hartz IV - Interviews mit Betroffenen
Jahrbuch für Pädagogik, 2007-01 (1), p.41-58
2007
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Brandherd Banlieue - Frankreichs Vorstadt-Jugend ohne Job
Jahrbuch für Pädagogik, 2007-01 (1), p.69-83
2007
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Die Lust an den Versuchungen der Hirnforschung. Über die paradoxen Folgen neurowissenschaflicher Stellungnahmen zu pädagogischen Fragen
Jahrbuch für Pädagogik, 2006-01 (1), p.141-156
2006
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Bürgerschaftliche Solidarität im Prozess der Globalisierung - eine bildungstheoretische Perspektive
Jahrbuch für Pädagogik, 2004-01 (1), p.99-112
2004
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Kinder als Globalisierungsverlierer in Südafika Oder: Warum AIDS mehr als eine Krankheit ist
Jahrbuch für Pädagogik, 2004-01 (1), p.67-81
2004
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Bildung, Arbeit und menschliche Würde" - Anmerkungen zu einem verdrängten pädagogisch-politischen Grundproblem
Jahrbuch für Pädagogik, 2008-01 (1), p.187-206
2008
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Postmoderne Lernwelt und Didaktik-Cocktail: Über das Driften im didaktischen Feld und die gründliche Entsorgung von Bildung
Jahrbuch für Pädagogik, 2006-01 (1), p.193-209
2006
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Bildung, Arbeit und menschliche Würde" - Anmerkungen zu einem verdrängten pädagogisch-politischen Grundproblem
Jahrbuch für Pädagogik, 2007-01 (1), p.187-206
2007
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Arbeitslos, das ist ein Mensch, dem alles Wesentliche fehlt
Jahrbuch für Pädagogik, 2008-01 (1), p.321-327
2008
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Arbeitslos, das ist ein Mensch, dem alles Wesentliche fehlt
Jahrbuch für Pädagogik, 2007-01 (1), p.321-327
2007
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Erziehung in und durch Schule - Streifüge durch unbeachtetes Terrain
Jahrbuch für Pädagogik, 2006-01 (1), p.171-192
2006
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Dokumentation
Jahrbuch für Pädagogik, 2010-01, Vol.2010 (1), p.277-303
2010
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