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Dietrich Bonhoeffer und der 20. Juli 1944
Kirchliche Zeitgeschichte, 2021-09, Vol.34 (2), p.291-312
2021
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Übertragungsfokussierte Psychotherapie von Borderline-Jugendlichen im tagesklinischen Setting
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2017-01, Vol.66 (6), p.445-463
2017
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Transference Focused Psychotherapy for Borderline-Adolescents in a Day Clinic Treatment Program/Ubertragungsfokussierte Psychotherapie von BorderlineJugendlichen im tagesklinischen Setting
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2017-07, Vol.66 (6), p.445
2017
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Prozess-Outcome-Studie zum Gruppenklima in psychodynamischer und mentalisierungsbasierter Gruppenpsychotherapie in einem tagesklinischen Setting
Gruppenpsychotherapie und Gruppendynamik, 2016-06, Vol.52 (2), p.175-192
2016
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Das deutsche Bildungswesen im internationalen Vergleich
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 2007-06, Vol.60 (2), p.135-148
2007
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Diagnose Krebs: Erfahrungen als Seelsorgerin auf einer onkologischen Station
Wege zum Menschen, 2006, Vol.58 (6), p.501-509
2006
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Desiderate gerontologischer Weiterbildung in Deutschland
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 1998-12, Vol.51 (4), p.415-427
1998
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Mentalisieren als Veranderungsmechanismus in der Behandlung von Storungen des Sozialverhaltens. Eine kontrollierte Fallstudie
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2019-12, p.760
2019
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Die Notwendigkeit eines situierten Ansatzes bei der Behandlung von Vorschulkindern mit Fluchthintergrund: Diskussion eines Fallbeispiels
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2023-02, Vol.72 (2), p.148-170
2023
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Der AB-Plan: systematische Einzelfallstudien
Musiktherapeutische Umschau, 2019-06, Vol.40 (2), p.165-169
2019
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RZD 2-8. Rechenfertigkeiten- und Zahlenverar-beitungs-Diagnostikum für die 2. bis 8. Klasse
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2023-11, Vol.72 (7), p.641
2023
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Implikationen für die Diagnostik und Behandlung der narzisstischen Persönlichkeitspathologie bei Jugendlichen in Folge der COVID-19-Pandemie
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2023-11, Vol.72 (7), p.605
2023
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Krankheitsverläufe von jungen Frauen mit Anorexia nervosa in der auf Essstörungen spezialisierten stationären Jugendhilfe--vergleichende Einzelfallstudien
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2023-03, Vol.72 (3), p.231
2023
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Angstbedingte Schulverweigerung: Verhaltenstherapeutisch orientiertes Vorgehen bei schulphobischem Verhalten an einer psychologischen Beratungsstelle
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2015, Vol.64 (1), p.20-32
2015
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Gruppenanalytisch begründete klinische Supervision
Gruppenpsychotherapie und Gruppendynamik, 2022-12, Vol.58 (4), p.269-285
2022
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Zwischen Bewahrung und Anpassung: Der disruptive change der Pandemie und seine kollektiven Traueraufgaben
Wege zum Menschen, 2022-09, Vol.74 (5), p.395-409
2022
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Auch mal nach dem Rechten sehen: Sozialwissenschaftliche und alltägliche Erklärungsmodelle rassistischer Einstellungen am Beispiel der Sächsischen Längsschnittstudie (1987 bis 1992)
Geschichte und Gesellschaft (Göttingen), 2022-09, Vol.48 (1), p.116-143
2022
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Vielleicht anders als Historiker und Historikerinnen: Ein Gespräch über die „AG Geschichte
Totalitarismus und Demokratie (Internet), 2021-12, Vol.18 (2), p.201-210
2021
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Group Therapy for Psychoses
Gruppenpsychotherapie und Gruppendynamik, 2020-12, Vol.56 (4), p.388
2020
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Differentielle Stabilitat und Interrater-Dependenzen bei der Beurteilung psychischer Auffalligkeiten: Langsschnittliche Analysen mit dem SDQ bei Kindern mit und ohne Lernstorungen/Differential Stability and Interrater-Dependencies in the Assessment of Psychopathological Symptoms: Longitudinal Analyses Based on the SDQ in Children with and without Specific Learning Disabilities
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2021-05, Vol.70 (4), p.282
2021
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Widerstand als Ausdruck des Bedürfnisses nach Gruppenerleben
Gruppenpsychotherapie und Gruppendynamik, 2021-03, Vol.57 (1), p.78-88
2021
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GRUPPENANALYTISCHE UND GRUPPENTHERAPEUTISCHE ERFAHRUNGEN MIT COVID-19/Der gruppenanalytische Alltag im Ausnahmezustand--Bericht uber virtuelle Selbsterfahrungsgruppen
Gruppenpsychotherapie und Gruppendynamik, 2020-09, Vol.56 (3), p.292
2020
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Neuere Testverfahren
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2020-07, Vol.69 (4), p.378-388
2020
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Der gruppenanalytische Alltag im Ausnahmezustand – Bericht über virtuelle Selbsterfahrungsgruppen
Gruppenpsychotherapie und Gruppendynamik, 2020-08, Vol.56 (3), p.292-302
2020
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Replikation des diagnostischen Algorithmus der Musikbasierten Skala zur Autismus-Diagnostik (MUSAD)
Musiktherapeutische Umschau, 2021-04, Vol.42 (1), p.27-40
2021
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