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Das Streitschlichter-Programm. Mediatorenausbildung für Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 bis 6
1999
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Entwicklung fortgeschrittener Rechtschreibfertigkeiten: Ein Beitrag zum Erwerb der "orthographischen" Strategien
2006
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Epistemische Überzeugungen von Schülerinnen und Schülern: Entwicklung eines Erfassungsinstrumentes für die Jahrgangsstufen 3 bis 6
1, 2012
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Sozialtraining in der Schule
1997
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Eigene Klangwege finden. Komponieren in Klasse 3-6
Musik und Unterricht, 1992, Vol.3 (13), p.13-16
1992
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Schatzkarten zeichnen: Eine Unterrichtsanregung für die Klassen 3-6
Beispiele : in Niedersachsen Schule machen, 1988, Vol.6 (2), p.26-27
1988
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Relationship between self-esteem and academic self-concept for German elementary and secondary school students
Educational psychology (Dorchester-on-Thames), 2013-07, Vol.33 (4), p.443-464
2013
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Lesekompetenzen und schulische Lernumwelten: Besondere Fördereffekte des Frühübergangs in Gymnasien?
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 2014, Vol.46 (1), p.35-50
2014
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Open Access
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Gender differences in reading achievement and enjoyment of reading: The role of perceived teaching quality
The Journal of educational research (Washington, D.C.), 2018-05, Vol.111 (3), p.268-283
2018
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Praktische Medienarbeit in der Hauptschule: Bericht einer Lehrerin
Ehrenwirth-Hauptschulmagazin, 1980, Vol.5 (1), p.3-6
1980
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"I press my disappoint out". Ueberlegungen zur Situation des Faches Englisch an den bayerischen Hauptschulen
Hauptschulmagazin, 1984, Vol.9 (8), p.3-6
1984
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