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Lehrerfortbildung zwischen Selbstorganisation und Steuerungsillusion: Die Entwicklung der hessischen Lehrerfortbildung von der Gründung des Lehrerfortbildungswerkes (1951) bis zur Auflösung des Landesinstituts für Pädagogik (2005) : Auftrag, Konzepte, Strukturen, Praxis, Perspektiven

Imschweiler, Volker

2019

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Lehrerinnen und Lehrer beraten in der Schule: Untersuchungsberichte zu berufsbegleitender Fortbildung u. Beratungspraxis

1984

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Professionell beraten: Beratungskompetenz in der Schule

2., ergänzte Aufl., 2012

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Professionell beraten: Beratungskompetenz in der Schule

Schnebel, Stefanie

1. Aufl., 2007

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Institutioneller Schulentwicklungs-Prozeß. Ein Handbuch

1995

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Schulkultur als "Organisationskultur". Organisationsberatung als Innovationsquelle fuer Schulentwicklung? 2. Aufl

1992

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Beratungstätigkeit von Lehrerinnen und Lehrern in der Schule. Handreichung zum Erlass

2001

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Professionell beraten: Beratungskompetenz in der Schule

Schnebel, Stefanie

2007

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Professionelles Schulleitungshandeln stärken. Neue Unterstützungsformate für Schulleiterinnen und Schulleiter

Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 2018, Vol.29 (3), p.81-82

Hallay, Margaret

2018

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Schulen in Bewegung: Unterstützung durch schulinterne Fortbildung

Kanton Bern / Erziehungsdirektion

1994

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Kompetenz vor Ort: Beratungslehrer in Thüringen. Thüringer Beratungslehrerforum in Zusammenarbeit mit den Schulpsychologen Thüringens

Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien

1998

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Lehrerentlastung: Strategien zur wirksamen Arbeitserleichterung in Schule und Unterricht

Klippert, Heinz

2006

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Lerncoaching: Theoretische Grundlagen und Praxisbeispiele zu einer didaktischen Herausforderung

2008

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Implementierung des LehrplanPLUS als Schulentwicklung. Die Implementierung des LehrplanPLUS als Teil des verbindlichen Schulentwicklungsprogrammes

Schulverwaltung. Bayern, 2015, Vol.38 (9), p.245-249

2015

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Alte Schule - neue Medien: Berichte aus Schulpsychologie und Bildungsberatung. Kongressbericht der 8. Bundeskonferenz 1987 in Soest

1988

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Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht (II). Fünf Dimensionen der Schulentwicklung zur erfolgreichen Integration digitaler Medien

Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 2018, Vol.29 (4), p.111-115

2018

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"Ideen für mehr! Ganztägig lernen". Die Serviceagentur "Ganztägig lernen" Bayern stellt sich vor

Schulverwaltung. Bayern, 2013, Vol.36 (1), p.18-20

Mönnich, Melanie

2013

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In-service training of graduated teachers for guidance and counselling of youth: Proceedings of international seminar Prague, March 22- 26, 1982

European Information Centre for the Further Education of Teachers (Praha)

1984

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Projekt "Mobbing-Interventions-Team in der Schule" Ein Unterstützungsangebot der Landesschulbehörde für Schulen der Sekundarstufe I und II in Niedersachsen

Schulverwaltung. Niedersachsen, 2010, Vol.21 (5), p.133-136

Sengpiel, Jutta

2010

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Kollegiale Fallberatung Online. Konzept und Erfahrungen aus einer Erprobung

Schultrends, 2008 (2), p.15-18

2008

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Sprachförderung: in Qualität investieren. Die Arbeit der Steuergruppe Sprachförderung bei der Bezirksregierung Arnsberg

Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 2007, Vol.18 (1), p.30-18:1<30

2007

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Nachhaltige Entwicklung innerschulischer Beratung durch regionale Fortbildung von Beratungslehrkräften. Ein präventiver schulpsychologischer Beitrag zum Umgang mit Krisen und Konflikten in Schulen

SchulVerwaltung. Spezial, 2004 (1), p.23-25

2004

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Unterstützungssystem für die Eigenverantwortliche Schule - aber wie?

Schulverwaltung. Niedersachsen, 2006, Vol.16 (11), p.296-297

Bade, Rolf

2006

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Fortbildung und Beratung: Die Vielfalt der Aufgaben ist reizvoll

Schulverwaltung. Hessen, Rheinland-Pfalz, 2006, Vol.11 (9), p.248-249

Schiff, Gabriele

2006

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Neue Wege in der Gewaltprävention - die Arbeit des SBT

Erziehung & Unterricht, 2002, Vol.152 (5-6), p.662-6<662-668

2002

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