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Soziale Arbeit und Interpretative Praxisforschung
Migration und Soziale Arbeit, 2013 (4), p.252-257
2013
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Qualitative Methoden in der sozialpädagogischen Praxisforschung - eine Wahlverwandtschaft?
Zeitschrift für Sozialpädagogik ZfSp, 2013 (1), p.27-36
2013
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ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2023. Soziale Arbeit und Forschung: Methoden, Themenfelder, Reflexionen
2023
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Lernergebnisse Studierender durch praktikumsintegrierte Praxisforschung im Verlauf ihres Lehramtsstudiums. Inwieweit führt wiederholtes Forschendes Lernen zu stabilen Lernergebnisbereichen in Bezug auf die Weiterentwicklung der eigenen Praxis und die Förderung von Forschungsorientierung?
Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen. Perspektiven, theoretische Rahmungen und empirische Zugänge, 2023, p.S. 50-72
2023
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Praxisforschung als Practitioner Research
Sozialmagazin, 2023 (10), p.13-19
2023
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Praxisforschung in der Sozialen Arbeit
Sozialmagazin, 2023 (10), p.6-12
2023
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Praxisforschung in der gemeinwesenorientierten Gesundheitsförderung
Sozialmagazin, 2023 (10), p.40-47
2023
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Praxisforschung in der kommunalen Sozialplanung
Sozialmagazin, 2023 (10), p.56-65
2023
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Ansatzpunkte für Praxisforschung aus Perspektive von Stiftungen
Sozialmagazin, 2023 (10), p.27-33
2023
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Wissenstransfer und -integration in der dialogorientierten und partizipativen Praxisforschung
Sozialmagazin, 2023 (10), p.66-72
2023
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  • BibTeX
Das Dispositiv als analytisches Konzept: Mehr als nur Praxis
Zeitschrift für Diskursforschung, 2016 (1), p.5-28
2016
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  • BibTeX
Wir haben uns als Herren der Erkenntnis erlebt.
Deutsche Jugend, 2021 (8), p.317-327
2021
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  • BibTeX
Practice-oriented research in the Dutch social care field - an urgent challenge
Der pädagogische Blick, 2016 (2), p.69-79
2016
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  • BibTeX
Aus den Bundesländern
Betrifft Mädchen, 2021 (2), p.103-104
2021
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Die Wissenschaft, "Dein Freund und Helfer"!?
Pädagogik, 2017 (11), p.28-31
2017
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  • BibTeX
Die Institutionalisierung des Campus Dreieich: Das Spannungsverhältnis von organisatorischer "Hardware" und professioneller "Software"
Der pädagogische Blick, 2013 (3), p.149-160
2013
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  • BibTeX
Methoden und Techniken der Praxisevaluation in der Kinder- und Jugendarbeit
Deutsche Jugend, 2013 (9), p.388-394
2013
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  • BibTeX
"Es muss erstens den Problemlagen der Jugendlichen angepasst sein und zweitens von Ihnen angenommen werden"
Deutsche Jugend, 2013 (11), p.475-483
2013
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  • BibTeX
Zwanzig Jahre "Betrifft Mädchen"
Betrifft Mädchen, 2013 (2), p.52-63
2013
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  • BibTeX
Berufsbelastung und Stressbewältigung von weiblichen und männlichen Auszubildenden
Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz, 2024, Vol.67 (4), p.419-428
2024
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  • BibTeX
Do Children and Adolescents with Different Reasons for Admission Equally Benefit from Institutional Care?/Profitieren Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Aufnahmegrunden gleichermassen von einer Heimunterbringung?
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2020-03, Vol.69 (3), p.218
2020
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  • BibTeX
Stellenwert von Johanniskrautextrakt in der hausärztlichen Depressionstherapie
MMW Fortschritte der Medizin, 2011-01, Vol.153, p.119-127
2011
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Professionalisierung durch Wissenschaftlichkeit
ZDM, 2004-02, Vol.36 (1), p.3-7
2004
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Multi-Case-Studie zu Barrieren und förderlichen Faktoren der digitalen Kompetenz von Patienten - Ein interdisziplinärer AnsatzMulti-Case Study on Barriers and Facilitating Factors of Patients' Digital Competence- An Interdisciplinary Approach
HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik, 2024-02, Vol.6161 (1), p.43-60
2024
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  • BibTeX
Programming: Forschungsdesign – konkrete methodische Überlegungen
Kunstpädagogik im Fokus von Digitalisierung, Künstlerkooperation und Lernortwechsel, p.261-286
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