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Spatial approaches to social work - theoretical foundations and implications for practice and research
European journal of social work, 2019-09, Vol.22 (5), p.845-859
2019
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Social work education in Europe: towards 2025
European journal of social work, 2017-05, Vol.20 (3), p.311-321
2017
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Knowledge-Production Processes in Practice Research - Outcomes and Critical Elements
Social work & society, 2011-01, Vol.9 (1)
2011
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Are there indicators for children and adolescents who prematurely end their stays in residential care?
Children and youth services review, 2020-11, Vol.118, p.105450, Article 105450
2020
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Key factors in the start-up phase of collaborative foresight
Technological forecasting & social change, 2020-04, Vol.153, p.119931, Article 119931
2020
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Anti-discrimination and diversity at school. Findings from the evaluation of an organizational implementation process
Cambio (Firenze), 2021-06, Vol.11 (21), p.91-102
2021
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“OTHERWISE I MIGHT NOT HAVE BEEN ABLE TO COPE AT ALL”: A RESEARCH PROJECT ON THE RESIDENTIAL CARE OF CHILDREN AND ADOLESCENTS
International journal of child, youth & family studies IJCYFS, 2018-01, Vol.9 (1), p.31
2018
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Coming to terms with oneself: a mixed methods approach to perceived self-esteem of adult survivors of childhood maltreatment in foster care settings
BMC Psychology, 2018-09, Vol.6 (1), p.47-47, Article 47
2018
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Professor Fritz Schütze – Work and Output
Qualitative sociology review : QSR, 2014-01, Vol.10 (1), p.214-223
2014
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Foster Care–Importance of Transition Planning Practice-based Research: An Elaborative, Explorative Approach
Artha - Journal of Social Sciences, 2017-12, Vol.14 (2), p.1-8
2017
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Review: Ulrike Freikamp, Matthias Leanza, Janne Mende, Stefan Müller, Peter Ullrich & Heinz-Jürgen Voß (Eds.) (2008). Kritik mit Methode? Forschungsmethoden und Gesellschaftskritik [Criticism as an Approach? Research Methods and Social Criticism]
Forum : Qualitative Social Research, 2011, Vol.12 (1)
2011
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Zeitschrift / SerieSozial Extra
SpracheDeutsch
KollektionSociological Abstracts
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