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Beyond the story itself: Narrative inquiry and autoethnography in intercultural research in higher education
Forum, qualitative social research, 2009, Vol.10 (1, Qualitative research on intercultural communication), p.20-10:1, Qualitative research on intercultural communication<20
2009
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Participatory Health Research: Who Participates in What?
Forum, qualitative social research, 2012-01, Vol.13 (1)
2012
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Interpretative Social Work: On the Uses of Qualitative Methods for Practice, Reflection and Research
Forum, qualitative social research, 2008-01, Vol.9 (1)
2008
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Representational and Discursive Self-expression of Young Migrants in the Context of Different (Media) Cultural Resources
Forum, qualitative social research, 2008-09, Vol.9 (3)
2008
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People with Disabilities as Border Crossers in the Academic Sector-Chances for Participatory Research
Forum, qualitative social research, 2012-01, Vol.13 (1)
2012
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Research-Oriented Learning in Teacher Education-An Exemplary Reconstruction of an Arc of Work of Student Research
Forum, qualitative social research, 2008-01, Vol.9 (1)
2008
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Critical Psychology: Methodology from the Standpoint of the Subject
Forum, qualitative social research, 2000-06, Vol.1 (2)
2000
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Review: Matthias Groß, Holger Hoffmann-Riem und Wolfgang Krohn (2005). Realexperimente. Ökologische Gestaltungsprozesse in der Wissensgesellschaft [Real Experiments. Ecological Design Processes in the Knowledge Society]
Forum, qualitative social research, 2006-10, Vol.7 (4)
2006
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Review: Cornelia Schweppe (Ed.) (2003). Qualitative Forschung in der Sozialpädagogik [Qualitative Research in Social Pedagogy]
Forum, qualitative social research, 2006-04, Vol.7 (2)
2006
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The Affinity between Qualitative Methods and Community Psychology
Forum, qualitative social research, 2000-06, Vol.1 (2)
2000
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Review Essay: A Voice for Children! But Can We Hear It? On the Methodological Requirements of the New Childhood Research
Forum, qualitative social research, 2001-05, Vol.2 (2)
2001
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Zwischen Forschung und Organisation. Zur Reflexion von Subjektivität und rollenbedingter Involviertheit in der (ethnografischen) Hochschulforschung
Forum, qualitative social research, 2022-09, Vol.23 (3)
2022
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Biografische Interviews mit Menschen mit sog. geistiger Behinderung. Erfahrungen und Perspektiven aus der Forschungspraxis für die Forschungspraxis
Forum, qualitative social research, 2024-05, Vol.25 (2), p.48-63
2024
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Die Auswertung qualitativer Daten mit Peerforschenden: Ein Anwendungsbeispiel aus der partizipativen Gesundheitsforschung
Forum, qualitative social research, 2019-09, Vol.20 (3)
2019
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Harold Garfinkels "Studies in Ethnomethodology" – ein Interviewprojekt
Forum, qualitative social research, 2019-05, Vol.20 (2)
2019
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Rezension: Helene Feichter (2015). Schülerinnen und Schüler erforschen Schule. Möglichkeiten und Grenzen
Forum, qualitative social research, 2017-01, Vol.18 (1)
2017
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Forschungsethik in der Biografieforschung: Herausforderungen im Forschungsfeld der politischen Partizipation
Forum, qualitative social research, 2018-09, Vol.19 (3)
2018
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Tagungsessay: Zum Verhältnis von Gender Studies und Diskursforschung: Synergien, Spannungsfelder, Fallstricke
Forum, qualitative social research, 2017-09, Vol.18 (3)
2017
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Tagungsbericht: Qualitative Bildungsforschung: Innovative Ansätze, neue Entwicklungen und methodologische Perspektiven
Forum, qualitative social research, 2015-09, Vol.16 (3)
2015
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Praktikanz als Zieldimension anwendungsorientierter Forschung
Forum, qualitative social research, 2015-09, Vol.16 (3)
2015
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Tagungsbericht: Atmosphären und Stimmungen – Zur Hintergrundaffektivität des Sozialen
Forum, qualitative social research, 2016-05, Vol.17 (2)
2016
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