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Journal für LehrerInnenbildung, 2020-08, Vol.20 (2), p.86-93
2020
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Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management, 2018, Vol.3 (2), p.157-169
2018
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Journal für LehrerInnenbildung, 2011, Vol.11 (3), p.40-45
2011
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Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 2020, Vol.11 (2), p.33-53
2020
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Zeitschrift für evaluation, 2021-10, Vol.2021 (2), p.317-331
2021
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ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, 2022-06, Vol.11 (1), p.97-111
2022
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Zeitschrift für evaluation, 2021-04, Vol.2021 (1), p.188-196
2021
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Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2019-01, Vol.14 (3-2019), p.271-292
2019
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Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2015-01, Vol.10 (2), p.149-165
2015
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Die Deutsche Schule, 2019, Vol.111 (1), p.35-43
2019
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Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, 2013-07, Vol.2, p.9-20
2013
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Haushalt in Bildung & Forschung, 2017-09, Vol.6 (4), p.100-113
2017
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Der Berufsdidaktische Dreidecker
Haushalt in Bildung & Forschung, 2016-02, Vol.5 (1), p.16-31
2016
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Haushalt in Bildung & Forschung, 2015-09, Vol.4 (3), p.39-50
2015
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Haushalt in Bildung & Forschung, 2016-12, Vol.5 (4), p.93-108
2016
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Erziehungswissenschaft, 2015-11, Vol.26, p.81-90
2015
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Erziehungswissenschaft, 2017-06, Vol.28 (1), p.97-100
2017
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Haushalt in Bildung & Forschung, 2016-12, Vol.5 (4), p.35-46
2016
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Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, 2014-02, Vol.3 (1), p.14-28
2014
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