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Recovering the "Individual" for Qualitative Research: An Idiographic Approach
Forum, qualitative social research, 2019-09, Vol.20 (3)
2019
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Grounded Theory als Methodologie und Methode der Analyse visueller Kommunikation
Forum, qualitative social research, 2017-09, Vol.18 (3)
2017
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The Biographical Approach in Case Work with Right Wing Extremist Girls and Young Women
Forum, qualitative social research, 2008-01, Vol.9 (1)
2008
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Gendered Categorizations: Dealing With Institutional Challenges in Practices of Talk-in-Interaction. The Example of German Job Centers
Forum, qualitative social research, 2012-01, Vol.13 (1)
2012
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People with Disabilities as Border Crossers in the Academic Sector-Chances for Participatory Research
Forum, qualitative social research, 2012-01, Vol.13 (1)
2012
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Review: Tarek Badawia (2002). "Der dritte Stuhl" - Eine Grounded-Theory-Studie zum kreativen Umgang bildungserfolgreicher Immigrantenjugendlicher mit kultureller Differenz [How Immigrant Young People with a High Educational Achievement Develop a Strategy
Forum, qualitative social research, 2004-01, Vol.5 (1)
2004
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Review: Udo Kuckartz (1999). Computergestützte Analyse qualitativer Daten. Eine Einführung in die Methoden und Arbeitstechniken [Computer Aided Analysis of Qualitative Data: An Introduction to Methods and Techniques]
Forum, qualitative social research, 2004-01, Vol.5 (1)
2004
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Discourse Analysis: Inventory and Questions of Interest Deriving from a Thick Reading of Foucault
Forum, qualitative social research, 2010-01, Vol.11 (3)
2010
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Review Essay: Beyond Things: A Cultural Theory of Flexible Practice
Forum, qualitative social research, 2004-01, Vol.5 (1)
2004
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Review Essay: Learning through Researching in Teacher Training
Forum, qualitative social research, 2006-04, Vol.7 (2)
2006
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Symbolischer Interaktionismus und qualitative Netzwerkforschung – Theoretische und method(olog)ische Implikationen zur Analyse sozialer Netzwerke
Forum, qualitative social research, 2021-01, Vol.22 (1)
2021
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Review Essay: Was geschieht da eigentlich in Interviews? Ethnomethodologisch inspirierte Forschung zur qualitativen Interviewforschung
Forum, qualitative social research, 2021-05, Vol.22 (2)
2021
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Irritation, Erkenntnis und Verwandlung infolge eines Interviews mit einer muslimischen Umweltschutzaktivistin. (Narrative) Positionierung und Selbstreflexivität in der Interviewanalyse
Forum, qualitative social research, 2022-01, Vol.23 (1)
2022
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Erfahrungen organisierter Gewalt in Lebenserzählungen syrischer Flüchtlinge zwischen Exit, Voice und Loyalty
Forum, qualitative social research, 2021-09, Vol.22 (3)
2021
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Review: Miko-Schefzig, Katharina (2022). Forschen mit Vignetten. Gruppen, Organisationen, Transformation
Forum, qualitative social research, 2022-09, Vol.23 (3)
2022
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Ethische Symmetrie in der partizipativen Forschung mit Kindern
Forum, qualitative social research, 2018-09, Vol.19 (3)
2018
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Zur Relevanz von Geschlecht in einer Universität – der Feldzugang als Hürde und Erkenntnisquelle
Forum, qualitative social research, 2018-09, Vol.19 (3)
2018
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Wie deuten Wissenschaftlerinnen im Maschinenbau ihren Erfolg?
Forum, qualitative social research, 2017-01, Vol.18 (1)
2017
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Zu einer qualitativen Empirie ästhetischer Erfahrungen. Grundlagentheoretische Überlegungen und forschungsmethodische Perspektiven am Beispiel kultureller Bildungsforschung
Forum, qualitative social research, 2015-09, Vol.16 (3)
2015
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Über die Grenzen von Scham. Eine qualitative Studie zu (scham-) grenzüberschreitenden Situationen im Sportunterricht aus der Perspektive von Schüler/innen
Forum, qualitative social research, 2017-05, Vol.18 (2)
2017
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Review: Patricia Arnold (2003). Kooperatives telematisches Lernen aus der Perspektive der Lernenden [Cooperative Telematic Learning from the Perspective of the Learner]
Forum, qualitative social research, 2006-04, Vol.7 (2)
2006
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