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Leihst du mir deinen Blick?: Interkultureller Perspektivwechsel. Ab Jahrgangsstufe 9
Ethik & Unterricht, 2011, Vol.22 (3), p.29-32
2011
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Projekt Perspektivwechsel - Bildung als Brückenschlag
Forum Erwachsenenbildung, 2012 (4), p.30-33
2012
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Denkreise mit Bildern. Das Zustandekommen von Tag und Nacht durch bildunterstützte Perspektivwechsel verstehen lernen
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2009, Vol.20 (109), p.32-35
2009
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Lebensführung und Umgang mit Diversität – Haushaltswissenschaftliche Perspektiven
Haushalt in Bildung & Forschung, 2022-06, Vol.11 (2), p.15-28
2022
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Un jour Jonas partit: Die Lektüre des "Le petit prince de Calais" mit einem Carnet de bord begleiten
Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 2017, Vol.51 (150), p.6-12
2017
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Visuelle Geschichtserzählungen: Comics und Graphic Novels
Geschichte lernen, 2013, Vol.26 (153/154), p.2-7
2013
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Lernfelder als Dreh- und Angelpunkt für eine moderne Berufsbildung - ein gescheitertes Reformprojekt?
Berufsbildung, 2012, Vol.66 (134), p.15-17
2012
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La banlieue parisienne en direct. Vom "no comment-Clip" zur schülerkommentierten Filmreportage am Beispiel der Krawalle in Villiers-le-Bel
Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 2012, Vol.46 (119), p.30-35
2012
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Notwendigkeit eines Perspektivenwechsels: Mitarbeit von Eltern mit Migrationshintergrund
Schulmagazin 5 - 10, 2008, Vol.76 (6), p.5-8
2008
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Jungen und Fußball? Jungen und Fußball
Die Grundschulzeitschrift, 2006, Vol.20 (194), p.20-22
2006
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Effroyables jardins. Ein Roman zum Thema "les rapports franco-allemands" für die Oberstufe
Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 2006, Vol.40 (83), p.52-54
2006
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Wenn vorne hinten ist, ist rechts links: Wie Kinder lernen, gedanklich andere Standorte einzunehmen
Grundschule Mathematik, 2015 (45), p.4-5
2015
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Schwierige Lernsituationen gestalten: Ansätze und Methoden zur Förderung Benachteiligter
Berufsbildung, 2005, Vol.59 (93), p.3-6
2005
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Entwicklungsländer: Von der Entwicklungshilfe zur Entwicklungszusammenarbeit - ein didaktischer Perspektivenwechsel
Geographie heute, 2003, Vol.24 (215), p.2-7
2003
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Förderpraktika im letzten Pflichtschuljahr: Wie lernschwachen und schulmüden Schülern der Übergang von der Schule in den Beruf gelingt
Berufsbildung, 2003 (4), p.33-38
2003
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Erwachsenenbildung und Prekarisierung
Forum Erwachsenenbildung, 2012 (4), p.16-41
2012
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Von den "Gaijin" lernen? Die Entdeckung des Westens mit Hilfe von Bildern
Geschichte lernen, 1994, Vol.7 (38), p.29-35
1994
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Selbstliebe und Sympathie: Zur Theorie der ethischen Gefühle von Adam Smith
Ethik & Unterricht, 2005, Vol.16 (3), p.38-45
2005
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Der Berufsdidaktische Dreidecker
Haushalt in Bildung & Forschung, 2016-02, Vol.5 (1), p.16-31
2016
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Möglichkeitsräume des Performativen: Potenziale handlungsorientierter Methoden zur Förderung von Mündigkeit im Politikunterricht
Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, 2017-10, Vol.6 (1), p.68-82
2017
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Biografische Selbstreflexion in der Lehramtsausbildung: Erarbeitung der eigenen Bildungsbiografie mittels der systemischen Methode des Lebensfluss-Modells
Haushalt in Bildung & Forschung, 2019-11, Vol.8 (4-2019), p.118-132
2019
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Der queerfeministische Ruf nach freier geschlechtlicher Selbstbestimmung und dessen cisfeministische Opposition. Wieviel Selbstbestimmung lässt der mediale Diskurs um das deutsche Selbstbestimmungsgesetz zu?
ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management, 2023-10, Vol.8 (1-2), p.87-102
2023
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Vom Acker bis zum Teller und zurück: Bildung für Nachhaltige Ernährung
Haushalt in Bildung & Forschung, 2022-12, Vol.11 (4), p.73-88
2022
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Pflegesklavinnen und Pflegehelden?“ Migrantinnen in der häuslichen Pflege und Betreuung in Deutschland
Bios (Leverkusen, Germany), 2022-03, Vol.33 (1-2020), p.23-45
2022
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Von der Lehrerbedarfsprognose zum Seiteneinstieg. Bildungspolitische Anmerkungen zur gegenwärtigen Versorgungskrise
Die Deutsche Schule, 2020-10, Vol.112 (4), p.439-453
2020
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