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E-Learning: Eine Zwischenbilanz. Kritischer Rückblick als Basis eines Aufbruchs, 2009, p.S. 39-54
2009
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10 Lehrinhalte und -ziele
Mediendidaktik: Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote, 2013
2013
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Mediendidaktik: Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote, 2013
2013
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12 Methoden: Problemorientierung
Mediendidaktik: Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote, 2013
2013
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14 Medientechnische Implementation
Mediendidaktik: Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote, 2013
2013
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15 Einführung von Lerninnovationen
Mediendidaktik: Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote, 2013
2013
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2 Varianten mediengestützten Lernens
Mediendidaktik: Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote, 2013
2013
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Vom Buch zum Internet und zurück, 1997, p.S. 39-43
1997
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Medienimpulse (Wien), 2004, Vol.12 (47), p.71-72
2004
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Praxis Fremdsprachenunterricht, 2006, Vol.3 (2), p.12-18
2006
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3 Positionierung der Mediendidaktik
Mediendidaktik: Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote, 2013
2013
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GdWZ : Grundlagen der Weiterbildung, 2001, Vol.12 (5), p.209-212
2001
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4 Gründe für das Lernen mit Medien
Mediendidaktik: Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote, 2013
2013
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5 Medien- und Lerntheorien
Mediendidaktik: Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote, 2013
2013
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6 Lernen mit Text, Bild und Ton
Mediendidaktik: Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote, 2013
2013
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7 Lernen mit Anderen
Mediendidaktik: Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote, 2013
2013
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8 Planung von Lernangeboten
Mediendidaktik: Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote, 2013
2013
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9 Drama, Theater und Fachdidaktik
Grundthemen der Literaturwissenschaft: Drama, 2018, p.512-526
2018
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Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 2013, Vol.47 (121), p.34-39
2013
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