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Mediendidaktik: Neue Medien in Lehr- und Lernprozessen
2003
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Medien und Schule: Theorie - Forschung - Praxis
1, 2019
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Orientierungskönnen in der Leonardo-Welt
Erziehungswissenschaft, 2017, Vol.28 (55), p.9-18
2017
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Digitale Medien im Sportunterricht: Möglichkeiten und Grenzen eines pädagogisch wünschenswerten Medieneinsatzes
Sportpädagogik, 2014, Vol.38 (5), p.2-5
2014
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Le Parkour erlernen mit Tablets: Auf der Höhe der Zeit beim Bewegungslernen mit dem iPad
Sportpädagogik, 2014, Vol.38 (5), p.6-9
2014
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SFIB (Schweizerische Fachstelle für Informationstechnologien im Bildungswesen): Jahresbericht 1994
1995
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Naturwissenschaften. 1987 - 1988
1988
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Didaktik der Notebook-Universität
2004
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eLearning und Kompetenzentwicklung: Ein unterrichtsorientiertes didaktisches Modell
2012
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Integration der Informationstechnologien in den Unterricht: III. Schweizerisches Forum der EDK für neue Informationstechnologien im Bildungswesen. Bericht
1992
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Modellversuch Computerunterstütztes Lernen für Behinderte: Förderung der Sprach- und Kommunikationsfähigkeit für Kinder und Jugendliche mit autistischen Zügen. Bericht über ein Projekt der Oberwalliser Kommunikations-Modellgemeinden OCOM
1990
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Mathematik. 1987 - 1988
1988
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Didaktische Prinzipien für E-Learning
2015
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Lernen mit Medien
2015
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Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken
2014
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Der Computer als didaktisches Medium: Über die Mythen des Mediums und das Lernen von Subjekten
1998
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Die Urheberrechte und ich: Fragen und Antworten
1996
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Wir und die Urheberrechte: Fragen und Antworten bezüglich des Einsatzes von Werken im Unterricht und in der Schule
1995
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Das Design computerunterstützter Lehr- [und] Lern-Arrangements: Modellrahmen, Integration und Fallstudie. Dissertation
1995
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Computergestüzte Lern- und Arbeitsumgebung: Ein bildungstechnologischer Ansatz und seine pädagogische Begründung
1995
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Von der Mediendidaktik zur Multimedia-Didaktik
Unterrichtswissenschaft, 1994, Vol.22 (3), p.267-284
1994
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Medien im Kontext der religiös orientierten Bildungsarbeit: Eine Untersuchung zur Bildungsmedienentwicklung seit 1945 unter besonderer Berücksichtigung der audiovisuellen Medien
2009
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Schule in der digitalen Welt: Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven
1. Aufl., 2011
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CTIE (Centre suisse des technologies de l'information dans l'enseignement): Rapport annuel 1994
1995
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Assemblages de figures géométriques en LOGO: Identification de données significatives. Séquence pédagogique retenue dans le cadre du concours SUPOR (Soutien à l'utilisation pédagogique de l'ordinateur)
1993
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