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Heidegger und das Denken der Technik
1, 2015
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Radikale Hermeneutik. Zur Geschichtlichkeit der Philosophie als Sache des Verstehens
Filozofija i društvo (Zbornik radova), 2014, Vol.25 (4), p.5-20
2014
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Opportunities and challenges of e-learning in vocational training in General Practice – a project report about implementing digital formats in the KWBW-Verbundweiterbildung
GMS journal for medical education, 2020-01, Vol.37 (7), p.Doc97
2020
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Developing a seminar curriculum for the Competence Center for General Practice in Baden-Wuerttemberg - a progress report
GMS journal for medical education, 2021-01, Vol.38 (2), p.Doc36-Doc36
2021
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Oligomerization and Nuclear Shuttling Dynamics of Viral Proteins Studied by Quantitative Molecular Brightness Analysis using Fluorescence Correlation Spectroscopy
Biophysical journal, 2018-02, Vol.114 (3), p.350a-350a
2018
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Phänomenologien der Erfahrung
Philosophische Rundschau, 2010-01, Vol.57 (1), p.70-83
2010
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PPI — PatientenProbleme Interaktiv: Ein Lernformat für den patientenorientierten Unterricht in der Kleingruppe
Zeitschrift für Allgemeinmedizin, 2015, Vol.91 (9), p.362-366
2015
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Opportunities and challenges of e-learning in vocational training in General Practice - a project report about implementing digital formats in the KWBW-Verbundweiterbildungplus
GMS journal for medical education, 2020-12, Vol.37 (7), p.Doc97-Doc97
2020
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Radikale hermeneutik. Zur geschichtlichkeit der philosophie als sache des verstehens
Filozofija i društvo (Zbornik radova), 2014, Vol.25 (4), p.5-20
2014
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Opportunities and challenges of e-learning in vocational training in General Practice - a project report about implementing digital formats in the KWBW-Verbundweiterbildung plus
GMS journal for medical education, 2020, Vol.37 (7), p.Doc97
2020
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Planung und Durchführung von E-Learning in der allgemeinmedizinischen Weiterbildung: Ein Werkstattbericht der KWBW-Verbundweiterbildungplus
Zeitschrift für Allgemeinmedizin, 2021, Vol.97 (7-8), p.318-324
2021
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'Prudentia' und die Schulung des Menschen: Der Anticlaudianus des Alain de Lille
Philosophisches Jahrbuch (Freiburg), 2004, Vol.111 (1), p.113-139
2004
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Erziehung zur Freiheit: Immanuel Kant und die Pädagogik
Pädagogik (Weinheim), 2003, Vol.55 (7-8), p.72-8<72-76
2003
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Kunst und Technik
Heidegger und das Denken der Technik, 2015, p.107-124
2015
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Literatur
Heidegger und das Denken der Technik, 2015, p.141-150
2015
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Vorwort
Heidegger und das Denken der Technik, 2015, p.7-8
2015
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Aus der Geschichte der Philosophie der Technik
Heidegger und das Denken der Technik, 2015, p.23-42
2015
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Technik und Wissenschaft
Heidegger und das Denken der Technik, 2015, p.93-106
2015
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Musik als universale Sprache der Welt
Mondialisierungen, 2015, p.123-134
2015
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Die Versiegelung der Lebenswelt
Heidegger und das Denken der Technik, 2015, p.9-22
2015
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Wie man über den Hammer philosophiert
Heidegger und das Denken der Technik, 2015, p.43-58
2015
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Bewirken, Vollbringen und die Gelassenheit
Heidegger und das Denken der Technik, 2015, p.125-140
2015
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Vorwort
Heidegger und das Denken der Technik, 2015, p.7-8
2015
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Wie man über den Hammer philosophiert
Heidegger und das Denken der Technik, 2015, p.43-58
2015
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Die Versiegelung der Lebenswelt
Heidegger und das Denken der Technik, 2015, p.9-22
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