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Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 2008, Vol.40 (4), p.179-188
2008
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2016
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Zeitschrift für pädagogische Psychologie (Bern, Switzerland), 2011-04, Vol.25 (3), p.159-172
2011
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Grundschulunterricht. Deutsch, 2009, Vol.56 (2), p.19-23
2009
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Lernen und lernstörungen, 2017-07, Vol.6 (3), p.139-143
2017
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Zeitschrift für pädagogische Psychologie (Bern, Switzerland), 2007, Vol.21 (2), p.169-180
2007
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Journal of educational psychology, 2021, Vol.113 (5), p.861-878
2021
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Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 2016, Vol.48 (1), p.27-41
2016
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Zeitschrift für Heilpädagogik, 2005, Vol.56 (7), p.250-260
2005
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Lesekompetenzen und schulische Lernumwelten: Besondere Fördereffekte des Frühübergangs in Gymnasien?
2014
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ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2017, Vol.37 (4), p.416-436
2017
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Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 2014, Vol.46 (4), p.181-190
2014
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Zeitschrift für pädagogische Psychologie (Bern, Switzerland), 2011, Vol.25 (3), p.173-183
2011
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Pädagogik (Weinheim), 2003, Vol.55 (4), p.30-34
2003
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Journal for educational research online, 2014, Vol.6 (2), p.89-112
2014
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2010
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Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 2011-01, Vol.43 (4), p.213-227
2011
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Kindheit und Entwicklung, 2006-10, Vol.15 (4), p.216-227
2006
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1st ed., 2008
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