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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Cultura, educación, sociedad (Barranquilla), 2022-01, Vol.13 (1), p.61-74
2022
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Revisión sistemática de literatura sobre programas de intervención en habilidades de lectura inicial
2022
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Varona. Revista Científico Metodológica, 2023-08 (77)
2023
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Magis (Bogotá, Colombia), 2010-01, Vol.2 (4), p.329-343
2010
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Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport, 2015-05, Vol.33 (1), p.25-29
2015
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2017
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Cultura y educacion, 2011-01, Vol.23 (1), p.43-56
2011
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Entornos, 2017-11, Vol.30 (2), p.267-269
2017
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Cuadernos de investigación educativa, 2018-03, Vol.1 (4), p.33-40
2018
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Journal Boliviano de Ciencias, 2023-12, Vol.19 (54), p.61-76
2023
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INFAD (Barcelona), 2019-08, Vol.3 (1), p.149
2019
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Espacios en blanco (Tandil, Argentina : 1994), 2020-06, Vol.30 (1), p.1-10
2020
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CIENCIAMATRIA, 2023-04, Vol.9 (1), p.386-397
2023
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CIENCIAMATRIA, 2023-04, Vol.9 (1), p.424-434
2023
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Revista Criterios, 2023-03, Vol.30 (1), p.13-31
2023
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Espacios en blanco (Tandil, Argentina : 1994), 2019-04, Vol.1 (30), p.117-127
2019
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Magis (Bogotá, Colombia), 2010-06, Vol.2 (4)
2010
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Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2010, Vol.2 (4), p.4-4
2010
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Revista de psicología (Lima, Perú), 2005-03, Vol.23 (1), p.139-163
2005
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Revista de psicología (Lima, Perú), 2005-01, Vol.23 (1), p.139
2005
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Revista educa UMCH, 2022-06 (19), p.36-57
2022
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Pucara, 2020-12 (31), p.73-84
2020
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Propuesta educativa, 2021-12 (56), p.111-114
2021
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