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Secondary Students’ Metaphors for Learning English
Journal of Research in Social Sciences and Language, 2022, Vol.2 (2), p.118-131
2022
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An Action Research on Language Learning Counseling for refugees at the GLT Department of the University of Cologne
Journal of Research in Social Sciences and Language, 2021, Vol.1 (2), p.91-104
2021
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Seamless Learning oder Seam-aware Learning? Überlegungen aus einem medienübergreifenden Projekt
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2016, Vol.11 (4)
2016
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Editorial: Seamless Learning - Lernen überall und jederzeit
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2016, Vol.11 (4)
2016
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Assessing the Impact of “More-Flexible” Learning as Part of a Study Program
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2019, Vol.14 (3)
2019
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The relevance of study programme structures for flexible learning: an empirical analysis
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2019, Vol.14 (3)
2019
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Good Practice – Blended Learning in der internationalisierten Lehramtsausbildung
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2017 (Jg.12/Nr.4), p.39-52
2017
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Editorial: E-Learning-Strategien für die Hochschullehre
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2015, Vol.10 (2)
2015
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Kollaboration als Kern einer E-Learning-Strategie
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2015, Vol.10 (2)
2015
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Point of Learning: ein Projektbericht der Hohenheimer Lernorte
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2016, Vol.11 (4)
2016
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Learning by doing - Studierende erproben Handlungsforschung zur Sozialen Integration
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2016, Vol.11 (1)
2016
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Schnittstellen im E-Learning
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2010, Vol.5 (4)
2010
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Umgestaltung einer Lehrveranstaltung in ein Blended-Learning-Format: machbar und lerneffizient
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2017, Vol.12 (1)
2017
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Education Design: Media, Learning, Space
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2012, Vol.7 (1)
2012
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Dauerhaft Digital: systematische Entwicklung und Implementation einer E-Learning-Strategie
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2015, Vol.10 (2)
2015
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Entwicklung der E-Learning-Strategie für die Universität Graz
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2015, Vol.10 (2)
2015
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Es funktioniert doch - Akzeptanz und Hürden beim Blended Learning
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2015, Vol.10 (2)
2015
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  • BibTeX
Was sagen die Studierenden zur E-Learning-Strategie der Hochschule?
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2015, Vol.10 (2)
2015
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Walk this way!? - Konzepte der Stadtplanung für die (Aus-)Gestaltung von Seamless-Learning-Räumen
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2016, Vol.11 (4)
2016
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Was nützt Seamless Learning als neues didaktisches Konzept in der Politikwissenschaft?
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2016, Vol.11 (4)
2016
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iMobilePhysics: Seamless Learning durch Experimente mit Smartphones & Tablets in Physik
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2016, Vol.11 (4)
2016
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Einführung und Optimierung eines praxisorientierten Problem-based-Learning-Moduls im Life-Science-Bereich
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2016, Vol.11 (3)
2016
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EntomonVR: a New Virtual Reality Game for Learning Insect Morphology
2024
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Data SRL - Trends in Educational Research about e-Learning
2024
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Social Entrepreneurship Education durch Service Learning - eine Untersuchung auf Basis zweier Pilotstudien in der wirtschaftswissenschaftlichen Hochschulbildung
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2015, Vol.10 (3)
2015
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