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Krieg im Bild. (Material und Kommentar)
Kunst + Unterricht, 2004 (279), p.22-30
2004
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Visuelles Tagebuch. Kommentar zum Materialteil
Kunst + Unterricht, 2000 (246-247), p.88-247<88-89
2000
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Visuelles Tagebuch. Material Sekundarstufe I/II
Kunst + Unterricht, 2000 (246-247 (Materialbeilage)), p.12-247 (Materialbeilage)<12
2000
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Material. Sekundarstufe II
Kunst + Unterricht, 2000 (244), p.23-34
2000
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"Hirschjagd" von Joseph Beuys
Kunst + Unterricht, 2000, Vol.45 (244), p.23-34
2000
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Gewaltbilder bearbeiten
Kunst + Unterricht, 1995 (196), p.42-44
1995
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Aus dem Unterricht
Kunst + Unterricht, 1996 (200), p.48-49
1996
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Aspekte der Gegenwartskunst
Kunst + Unterricht, 1997 (213), p.26-38
1997
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  • BibTeX
Video: Skulpturen/Installationen
Kunst + Unterricht, 1996 (201), p.22-34
1996
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Die verbrannte Erinnerung: Spurensuche in einem Grundkurs der Jahrgangsstufe 12
Kunst + Unterricht, 1995 (192), p.44-45
1995
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  • BibTeX
Video: Skulpturen/Installationen. Material und Kommentar
Kunst + Unterricht, 1996 (201), p.22-34
1996
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Der eigenen Geschichte auf der Spur: Erfahrungslernen am Beispiel einer Designepoche in einem Grundkurs
Kunst + Unterricht, 1993 (167), p.42-43
1993
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Kunstunterricht und Oeffentlichkeit (Heftthema)
Kunst + Unterricht, 1994 (183), p.35-54
1994
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Documenta IX.(Material und Kommentar)
Kunst + Unterricht, 1992 (164), p.20-28
1992
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Kunst in der Werbung
Kunst + Unterricht, 1991 (154), p.22-30
1991
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Die Stadt, der Muell und die Mode. Konzept u. Kritik e. prakt. Arbeit in d. Oberstufe
Kunst + Unterricht, 1987 (113), p.38-39
1987
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Krieg und Unterricht. (Themenheft)
Kunst + Unterricht, 2004 (279), p.4-37
2004
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Die Fifties im Environment: Revival e. Epoche
Westermanns pädagogische Beiträge, 1986, Vol.38 (4), p.16-19
1986
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Video. (Heftthema)
Kunst + Unterricht, 1996 (201), p.35-57
1996
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Feste und Feiern. (Heftthema)
Kunst + Unterricht, 1995 (198), p.19-21, 39-61
1995
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Feuer und Flamme. (Heftthema)
Kunst + Unterricht, 1995 (192), p.35-54
1995
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Unterrichtsmethoden. (Heftthema)
Kunst + Unterricht, 1996 (200), p.16-58
1996
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Design ist Alltag.(Heftthema)
Kunst + Unterricht, 1992 (167), p.8-9, 33-51
1992
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