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Situationsdidaktik konkret (E-Book): Unterrichtsrezepte, Beispiele, Grundlagen
1, 2019
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Transversale Kompetenzen: Bericht im Auftrag des Staatssekretariats für Bildung, Forschung und Innovation SBFI im Rahmen des Projekts "Berufsbildung 2030 - Vision und Strategische Leitlinien"
2018
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Ansätze für eine berufsbildungsspezifische Didaktik des Fachrechnens
Bwp@+a. Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 2013 (24), p.23-24<23
2013
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Compétences transversales: Rapport commandé par le Secrétariat d'état à la formation, à la recherche et à l'innovation (SEFRI) dans le cadre du projet "Formation professionnelle 2030 - Vision et lignes stratégiques"
2018
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Grundkompetenzen von Erwachsenen fördern: Modelle, Perspektiven, Best Practice
2015
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Wirksame Ausbildungen entwerfen: Das Modell der konkreten Kompetenzen. 1. Aufl
2005
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Ziele statt Wege
Panorama : Berufsbildung, Berufsberatung, Arbeitsmarkt, 1999 (5), p.40-42
1999
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Zusammenspiel zwischen Selbst- und Fremdevaluation: Die Überwachung der Ausbildungsprogramme im Gesundheitswesen durch das SRK
Panorama : Berufsbildung, Berufsberatung, Arbeitsmarkt, 2000 (5), p.16-17
2000
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Prozentrechnen in der Berufsbildung: Kann man Lernende überhaupt darauf vorbereiten?
Beiträge zum Mathematikunterricht 2011 Digital, 2011, p.4 S.-4 S.
2011
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Situiertes Wissen, subjektive Erfahrungsbereiche und Mathematik in der Berufsbildung
Beiträge zum Mathematikunterricht 2010 Online, 2010, p.4 S.-4 S.
2010
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Sozialraum Hochhaus : Nachbarschaft und Wohnalltag in Schweizer Großwohnbauten (Edition 1)
1, 2018
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