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Using Think Alouds, Think Afters, and Think Togethers to Research Adolescents' Inquiry Experiences
Alberta journal of educational research, 2006-10, Vol.52 (3), p.148
2006
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Evaluating China’s Automated Essay Scoring System iWrite
Journal of educational computing research, 2020-07, Vol.58 (4), p.771-790
2020
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From Instructed Writing to Free-Writing: A Study of EFL Learners
SAGE open, 2021-01, Vol.11 (1), p.215824402110071
2021
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Development of a Rubric to Assess Academic Writing Incorporating Plagiarism Detectors
SAGE open, 2015-04, Vol.5 (2), p.215824401559016
2015
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More than Language—Evaluating a Canadian University EAP Bridging Program
TESL Canada journal, 2019-01, Vol.36 (1), p.97-120
2019
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Performance, Interaction, and Satisfaction of Graduate EAP Students in a Face-to-Face and an Online Class: A Comparative Analysis
TESL Canada journal, 2019-01, Vol.36 (3), p.132-153
2019
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Effectiveness of Basic Life Support Training for Middle School Students
The Journal of school nursing, 2019-08, Vol.35 (4), p.262
2019
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Building teachers' assessment capacity for supporting English language learners through the implementation of the STEP language assessment in Ontario K-12 schools
TESL Canada journal, 2015-06, Vol.32 (SI9), p.1
2015
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Enhancing the Autonomous Use of CALL: A New Curriculum Model in EFL
CALICO journal, 2013-05, Vol.30 (2), p.252-278
2013
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Task-based language teaching and English for academic purposes: an investigation into instructor perceptions and practice in the Canadian context
TESL Canada journal, 2014-06, Vol.31 (SI8), p.1-22
2014
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Evaluating, Comparing, and Best Practice in Electronic Portfolio System Use
Journal of educational technology systems, 2017-06, Vol.45 (4), p.476-498
2017
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Chinese students' perceptions of the value of test preparation courses for the TOEFL iBT: merit, worth, and significance
TESL Canada journal, 2015-12, Vol.33 (1), p.58
2015
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Where Good Pedagogical Ideas Come From: The Story of an EAP Task
TESL Canada journal, 2016-03, Vol.33 (2), p.59
2016
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Discourse Organization in High School Students' Writing and Their Teachers' Writing Instruction: The Case of Taiwan
Foreign language annals, 2011-06, Vol.44 (2), p.417-435
2011
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  • BibTeX
"You Fail": Plagiarism, the Ownership of Writing, and Transnational Conflicts [Excerpt]
College composition and communication, 2009-12, Vol.61 (2), p.377-377
2009
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Learning through teaching - One school's approach to school improvement through continuing professional development
Education 3-13, 2005-06, Vol.33 (2), p.41-45
2005
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Practical Design and Implementation Considerations of a Computer Adaptive Foreign Language Test: The Monash/Melbourne French CAT
CALICO journal, 1995-01, Vol.13 (1), p.26-46
1995
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The Difference between Participation and Power in Japanese Factories
Industrial & labor relations review, 1992-01, Vol.45 (2), p.250-257
1992
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