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Mutualism as Mutual Trust: An Ethnographic Case Study on an Elementary-School Teacher-Team Participation in a Science PD Program
Qualitative report, 2024-04, Vol.29 (4), p.915-938
2024
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Students’ Concept Mastery in Plant Physiology Course Using Learning Cycle Multiple Representation Model
Pegem eğitim ve öğretim dergisi = Pegem journal of education and instruction, 2024-01, Vol.14 (3), p.91
2024
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BOOKING GUIDE
Boxoffice Pro, 2022-08, Vol.158 (5), p.66-71
2022
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