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Co liczyć i z kim się liczyć? Produktowa i nieproduktowa aktywność naukowa w kontekście uczelni badawczej – perspektywa kluczowych grantobiorców
Przegląd socjologiczny, 2020-12, Vol.69 (4), p.65-90
2020
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CO LICZYĆ I NA KOGO LICZYĆ? PRODUKTOWA I NIEPRODUKTOWA AKTYWNOŚĆ NAUKOWA W KONTEKŚCIE UCZELNI BADAWCZEJ - PERSPEKTYWA KLUCZOWYCH GRANTOBIORCÓW
Przegląd socjologiczny, 2020-10, Vol.69 (4), p.65-90
2020
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INNOVATION MODEL OF MODERN VOCATIONAL MUSIC EDUCATION
KELM (Knowledge, Education, Law, and Management), 2018, Vol.23 (3), p.94-99
2018
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Biographical Pathways of Roots Migration: the Case of Students of Polish Ancestry from the Post-Soviet Area
Polish sociological review, 2015-01 (189), p.69-84
2015
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MEASUREMENT OF EFFICIENCY OF DIDACTIC ACTIVITIES OF PUBLIC UNIVERSITIES OF TECHNOLOGY IN POLAND: DIRECTIONAL DISTANCE FUNCTION WITH UNDESIRABLE OUTPUT APPROACH
Business, Management and Education, 2020-01, Vol.18 (1), p.73-87
2020
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DLACZEGO TRUD NO JEST WRÓCIĆ DO POLSKI? ANALIZA CZYNNIKÓW WARUNKUJĄCYCH POWROTY EMIGRANTÓW AKADEMICKICH
Studia socjologiczne, 2021-01 (3), p.109-136
2021
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The internationalisation of higher education: losses and benefits
Acta Universitatis Lodziensis. Folia sociologica, 2020-09 (74), p.39-54
2020
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Publiczne uczelnie zawodowe szansą na regionalne centra edukacji całożyciowej? Analiza potencjału
Edukacja : studia, badania, innowacje, 2019, Vol.151 (4), p.105-122
2019
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The risk of excluding people with sensory disabilities from education as a consequence of the COVID-19 pandemic
Przegląd socjologiczny, 2021-10, Vol.70 (3), p.49-66
2021
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The Idea of Universitas Studiorum in View of the Principle Guidelines of the Act 2.0. Some Reflections on the Mission of the Contemporary University
Roczniki humanistyczne, 2021, Vol.69 (2), p.213-242
2021
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Umiędzynarodowienie jako mit funkcjonalny i modus operandi w polu szkolnictwa wyższego krajów nordyckich
Przegląd socjologiczny, 2020-12, Vol.69 (4), p.37-63
2020
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Words and deeds. Corporate Social Responsibility in higher education institutions
Annales etyka w życiu gospodarczym, 2018-01, Vol.21 (6), p.33-47
2018
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Efekt kraju pochodzenia w postrzeganiu usług edukacji wyższej krajów UE. Badania pilotażowe
Handel wewne̜trzny (Warszawa), 2015-01 (356), p.15
2015
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Gender gap in university authorities: Cultural masculinisation of institutions as a barrier to women's access to managerial positions
Kobieta i biznes, 2020-01 (1-4), p.37-20
2020
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