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1, 2022
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Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2023-04, Vol.28 (1), p.409
2023
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Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2022-10, Vol.27 (2), p.125
2022
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Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, 2017, Vol.11 (1), p.65-79
2017
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Synergies pays germanophones, 2020-01 (13), p.59-119
2020
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Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2020-10, Vol.25 (2), p.355
2020
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Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, 2017, Vol.11 (2), p.25-60
2017
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Bildungsforschung und Bildungspraxis = Education et recherche, 2017, Vol.39 (1), p.171-189
2017
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Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, 2017, Vol.11 (1), p.95-111
2017
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Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, 2015, Vol.9 (2), p.71-87
2015
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Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, 2017, Vol.11 (1), p.41-64
2017
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Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, 2016, Vol.10 (1), p.47-67
2016
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apropos [Perspektiven auf die Romania], 2021-12 (7)
2021
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Neue Wege des Französischunterrichts, 2023, Vol.23
2023
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Fremdsprachen lehren und lernen, 2022-05, Vol.51 (1), p.10-22
2022
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Fremdsprachen lehren und lernen, 2022-05, Vol.51 (1), p.139-141
2022
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Fremdsprachen lehren und lernen, 2016, Vol.45 (1), p.45-63
2016
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