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Interaction and second language learning: Two adolescent French immersion students working together
The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1998-10, Vol.82 (3), p.320-337
1998
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  • BibTeX
Perceptions of teachers' communicative style and students' intrinsic and extrinsic motivation
The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1999, Vol.83 (1), p.23-34
1999
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Instruction, first language influence, and developmental readiness in second language acquisition
The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1999, Vol.83 (1), p.1-22
1999
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  • BibTeX
Children's learning strategies in language immersion classrooms
The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1999-09, Vol.83 (3), p.319-338
1999
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  • BibTeX
Students' developing conceptions of themselves as language learners
The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1999-06, Vol.83 (2), p.193-201
1999
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  • BibTeX
The effectiveness of a video-based curriculum in teaching culture
The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1999-12, Vol.83 (4), p.518-533
1999
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  • BibTeX
Videoconferencing as access to spoken French
The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1998, Vol.82 (4), p.502-513
1998
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  • BibTeX
First- and second-language reading comprehension of literary texts
The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1999-12, Vol.83 (4), p.475-493
1999
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  • BibTeX
Academic achievement through Japanese, Spanish, or French: the first two years of partial immersion
The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1993, Vol.77 (2), p.170-179
1993
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  • BibTeX
Multidimensional project-based teaching in French second language (FSL): A process-product case study
The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1999-12, Vol.83 (4), p.548-568
1999
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  • BibTeX
Computer-aided writing in French as a foreign language: A qualitative and quantitative look at the process of revision
The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1999-04, Vol.83 (1), p.80-97
1999
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  • BibTeX
Retention of word meaning inferred from context and sentence-level translations: Implications for the design of beginning-level CALL software
The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1998, Vol.82 (4), p.533-544
1998
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  • BibTeX
A comparison study of student retention of foreign language video: declaration versus interrogative advance organizer
The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1998, Vol.82 (2), p.237-247
1998
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  • BibTeX
Assessing grammatical and textual features in L2 writing samples: the case of French as a foreign language
The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1999-06, Vol.83 (2), p.219-232
1999
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  • BibTeX
The Cinderella of communication strategies: reception strategies in interactive listening
The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1997-12, Vol.81 (4), p.494-505
1997
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  • BibTeX
A constructivist approach to grammar: teaching teachers to teach aspect
The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1997-04, Vol.81 (1), p.50-66
1997
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  • BibTeX
Intensive language instruction at a small liberal arts college: The dartmouth model at Emory and Henry
The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1980, Vol.64 (3), p.297-302
1980
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  • BibTeX
A Model for the Teaching of Advanced Syntax in a Foreign Language
The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1975-09, Vol.59 (5-6), p.256-262
1975
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  • BibTeX
The Future of Language Laboratories
The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1965-05, Vol.49 (5), p.294-304
1965
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