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Second language accent: the role of the pedagogical environment
International review of applied linguistics in language teaching, IRAL, 1993, Vol.31 (2), p.143-160
1993
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Variation synchronique des taux d'exactitude. Analyse de la fréquence d'erreurs morpholexicales dans trois styles oraux d'interlanguage française
International review of applied linguistics in language teaching, IRAL, 1994, Vol.32 (4), p.277-302
1994
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Making the most of vrais amis: a study in pedagogical economy
International review of applied linguistics in language teaching, IRAL, 1997-11, Vol.35 (4), p.277-291
1997
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Gender assignment in French: the hierarchy of rules and the chronology of acquisition
International review of applied linguistics in language teaching, IRAL, 1993, Vol.31 (2), p.77-95
1993
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Applying linguistics to teach morphology: verb and adjective inflection in French
International review of applied linguistics in language teaching, IRAL, 1993, Vol.31 (2), p.97-112
1993
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Aspect in past tenses in English and French
International review of applied linguistics in language teaching, IRAL, 1992, Vol.30 (4), p.281-297
1992
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Dictation as a messure of Spanish language proficiency
International review of applied linguistics in language teaching, IRAL, 1981, Vol.19 (4), p.346-351
1981
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Unindexed Middle Matter
International review of applied linguistics in language teaching, IRAL, 1991-01, Vol.29
1991
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PUBLICATIONS RECEIVED
International review of applied linguistics in language teaching, IRAL, 1981-01, Vol.19 (3), p.263
1981
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Unindexed Back Matter
International review of applied linguistics in language teaching, IRAL, 1965-01, Vol.3 (4)
1965
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PUBLICATIONS RECEIVED
International review of applied linguistics in language teaching, IRAL, 1982-01, Vol.20 (1), p.85
1982
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PUBLICATIONS RECEIVED
International review of applied linguistics in language teaching, IRAL, 1979-01, Vol.17 (3), p.276
1979
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REVIEWS
International review of applied linguistics in language teaching, IRAL, 1976-01, Vol.14 (4), p.389
1976
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L'Interlangue et la personnalité de l'apprenant
International review of applied linguistics in language teaching, IRAL, 1986, Vol.24 (1), p.48-68
1986
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Individuelle und subjektive Lernerbeurteilungen von Mehrsprachigkeit. Kurzberichte einer Studie
International review of applied linguistics in language teaching, IRAL, 1998-01, Vol.36 (2), p.121
1998
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La Surgénéralisation graphique dans la phase initiale de l'enseignement des langues étrangères
International review of applied linguistics in language teaching, IRAL, 1983, Vol.21 (3), p.209
1983
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Phonologische Interferenzen - Französische Aussprachefehler deutscher Studenten
International review of applied linguistics in language teaching, IRAL, 1974-01, Vol.12 (3), p.193
1974
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