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Förderung adoleszenter Influencer:innen-Resilienz: FAIR_V. Endbericht
2023
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Schutz mit Konzept: Ausgewählte Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt "Monitoring zum Stand der Prävention sexualisierter Gewalt an Kindern und Jugendlichen in Deutschland"
Unsere Jugend, 2018-01, Vol.70 (4), p.173-178
2018
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Innenansichten der Blackbox: Befunde aus einem Forschungsprojekt zur Geschlossenen Unterbringung
Sozial extra, 2014, Vol.38 (2), p.38-42
2014
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Ukrainische Geflüchtete in Deutschland. Erhebungen zur Zielgruppe und zu kommunalen Betreuungs- und Unterstützungsstrukturen. Abschlussbericht
2023
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Ukrainische Geflüchtete in Deutschland: Erhebungen zur Zielgruppe und zu kommunalen Betreuungs- und Unterstützungsstrukturen. Abschlussbericht
2023
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Ist Lebensqualität in Heimen messbar?: Handbuch und wissenschaftlicher Kommentar. DO-RE Forschungsprojekt im Auftrag des Kantons St. Gallen
2002
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"Der will das nicht zeigen, ob er jetzt ganz weiblich oder ganz männlich ist". GenderONline - Geschlechterbilder und Social Media zum Thema machen: Online-Forschungswerkstätten mit 10- bis 16-Jährigen
2022
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Fachliches Handeln zum Wohl von Kindern und Jugendlichen im Kontakt mit "anderer", fundamentalistischer und radikaler Religiosität und Weltanschauung. Handlungsempfehlungen aufbauend auf zentralen Erkenntnissen des Projekts "Radikal, fundamentalistisch, anders - Fachkräfte im Kontakt (RaFiK)"
2022
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Fachliches Handeln zum Wohl von Kindern und Jugendlichen im Kontakt mit "anderer", fundamentalistischer und radikaler Religiosität und Weltanschauung: Handlungsempfehlungen aufbauend auf zentralen Erkenntnissen des Projekts "Radikal, fundamentalistisch, anders - Fachkräfte im Kontakt (RaFiK)"
2022
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Forschungsprojekt: Bildung und Teilhabe von Kindern und Jugendlichen im unteren Einkommensbereich: Untersuchung der Implementationsphase des "Bildungs- und Teilhabepakets" im Auftrag des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales. Abschlussbericht. Stand: Mai 2012
2012
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Reintegration durch Arbeit?: Formen und Probleme der Ein- und Wiedereingliederung benachteiligter Jugendlicher und junger Erwachsener in Beschäftigung, Ausbildung und soziale Bezüge. Bericht über ein Forschungsprojekt
2001
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Reflexionen zu gendersensibler Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen
Medien + Erziehung : Merz, 2023, Vol.67 (3), p.78-85
2023
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GenderONline – Geschlechterbilder und Social Media zum Thema machen. Wissenschaftliche Grundlegung für die Entwicklung von Arbeitshilfen für die Jugendsozialarbeit an Schulen. Aufarbeitung des aktuellen Forschungsstands
2021
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Arbeitsplatz stationäre Jugendhilfe: Ergebnisse einer vergleichenden Berufsfeldanalyse und Massnahmevorschläge für Mitarbeiterinnen im Gruppendienst. Bericht zum Forschungsprojekt "Wissenschaftliche Untersuchung für die Berufsfelder der älteren Mitarbeiter in den Einrichtungen der Heimerziehung"
1992
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Möglichkeiten der verbesserten sozialen Inklusion in der Wohnumgebung: Schlussbericht; [Forschungsprojekt]. Stand: Dez. 2010
2010
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Möglichkeiten der verbesserten sozialen Inklusion in der Wohnumgebung: Schlussbericht. Forschungsprojekt. Stand: Dezember 2010
2010
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"Also es war nicht wie in der Schule..." - Evaluation des Moduls 2 der Initiative "Zukunft fördern. Vertiefte Berufsorientierung gestalten" in NRW: Abschlussbericht zum Forschungsprojekt "Berufsorientierungscamps" Projektnummer 1214
2012
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Jugendliche Fußballspieler im Spannungsfeld zwischen Familie, Schule und Hochleistungssport: Ein Forschungsprojekt über die Bildungsgänge adoleszenter Fußballspieler
2006
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Religioese Entwicklung und Interesse an Jugendsekten: Forschungsprojekt
1992
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Kinder und Jugendliche in Deutschland - Gewalterfahrungen, Integration, Medienkonsum: Zweiter Bericht zum gemeinsamen Forschungsprojekt des Bundesministeriums des Innern und des KFN
2010
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Sprachfähigkeiten - besser als ihr Ruf und nötiger denn je! Ergebnisse und Folgerungen aus einem Forschungsprojekt
1994
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SNS-Prozessmonitoring im Coaching. Ressourcen junger Erwachsener in Übergängen. Projekt Kraftquellen im FSJ, Abschlussbericht aus dem Fachreferat Jugend und Arbeit
2021
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Benachteiligte Jugendliche - Jugendliche ohne Berufsbildung: Qualitative und quantitative Erhebungen. Arbeitsmarkt- und bildungspolitische Schlussfolgerungen. Forschungsprojekt, Endbericht
2006
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Berechnungen und wissenschaftliche Auswertungen im Rahmen des DCV-Projektes "Bericht über Bildungschancen vor Ort": Endbericht. Forschungsprojekt des Deutschen Caritasverbandes. [Stand:] November 2011
2011
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Empirische Evaluation des Lerntrainings für Jugendliche mit ADHS (LeJA) im Kontrollgruppendesign. [Kurzbschreibung aktuelles Forschungsprojekt]
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN), 2011 (2), p.162-163
2011
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