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Mujeres y Territorios: estrategias de resistencia a las estructuras que generan condiciones de exclusión social
Trabajo social (Bogotá, Colombia), 2021-12, Vol.23 (2), p.315-334
2021
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Enseñar un pasado controvertido desde un presente polarizado: la memoria histórica en España desde la perspectiva docente
Revista de estudios sociales (Bogotá, Colombia), 2022-07 (81), p.93-112
2022
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Violencia y seguridad en los margenes urbanos: la respuesta chilena en los vecindarios
CS (Universidad Icesi. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales), 2020-12 (32), p.43-75
2020
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Aprendizaje situado a través de historias locales: posicionando preocupaciones, conocimientos y prácticas socioecológicas en la escuela
Nóesis (Ciudad Juárez, Mexico), 2022-06, Vol.31 (61), p.89
2022
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EL CONCEPTO DE RIESGO EN ACTORES SOCIALES QUE HABITAN UNA REGIÓN DE ALTA VULNERABILIDAD
Investigación y desarrollo, 2019-07, Vol.27 (2), p.33-56
2019
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Impacto del programa Ciudadano Digital en la incorporación de TIC en el proceso de enseñanza por parte de algunos maestros de la Institución Educativa Centro de Comercio de Piedecuesta, Santander
Zona próxima, 2015-07 (23), p.118-130
2015
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Racismo y vida cotidiana: experiencias de migrantes mexicanos en California
Norteamérica : Norteamérica hoy : temas relevantes, 2022, Vol.17 (1)
2022
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Gráficas y relatos. Cómo evolucionaron las vocaciones sacerdotales en la Arquidiócesis de México, 1930-2000
Relaciones (Colegio de Michoacán), 2015-03, Vol.36 (141), p.221-257
2015
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La inteligencia exitosa en la primera infancia: Aproximaciones desde el contexto escolar
Educere (Mérida, Venezuela), 2009-06, Vol.13 (45), p.427-438
2009
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