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Contribución al bien común de una experiencia de Aprendizaje en Servicio Interdisciplinario en una institución chilena
Revista latinoamericana de estudios educativos, 2023-01, Vol.53 (1), p.73-100
2023
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Ciudadanía, educación cívica y participación ciudadana como significados emergentes en estudiantes secundarios participantes de movimientos estudiantiles
Revista portuguesa de educação, 2023-06, Vol.36 (1)
2023
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Teorías subjetivas en profesores y su formación profesional
Revista brasileira de educação, 2016-06, Vol.21 (65), p.299-324
2016
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Teorías subjetivas de docentes directivos sobre factores que definen la eficacia de los planes de mejoramiento educativo ley SEP
Estudios pedagógicos, 2015-01, Vol.41 (1), p.237-256
2015
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Cambio representational en los padres: reconstrucción de teorías subjetivas de la prevención del consumo de drogas en los hijos e hijas
Estudios pedagógicos, 2016, Vol.42 (1), p.283-298
2016
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Triple Triangulación Compleja: análisis de discursos de formación y empleo
Educação e realidade, 2021, Vol.46 (1)
2021
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Familia y motivacion escolar: desafios para la formacion inicial docente
Estudios pedagógicos, 2016-12, Vol.42 (4), p.165-182
2016
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“Nunca me dejó sola”. Experiencias de acompañamiento durante prácticas pedagógicas finales en Chile
Revista electronica actualidades investigativas en educación, 2023-04, Vol.23 (1), p.226-255
2023
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Arrojados en la accion. Aprender a ensenar en la experiencia de practica profesional
Estudios pedagógicos, 2016-12, Vol.42 (4), p.11-30
2016
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  • BibTeX
Contribuições do Desenho Universal para Aprendizagem à Educação a Distância
Educação e realidade, 2021-01, Vol.46 (4)
2021
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  • BibTeX
Sobre la formación tecnopedagógica del profesorado. La visión de los expertos y formadores
Revista iberoamericana de educación superior, 2020, Vol.11 (31), p.150-164
2020
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  • BibTeX
El practicum de magisterio a examen: reflexiones de un grupo de estudiantes de la Universidad de Cantabria
Revista iberoamericana de educación superior, 2019, Vol.10 (27), p.136-150
2019
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  • BibTeX
Compreendendo a Operação Denominada Comparação
Educação e realidade, 2017-07, Vol.42 (3), p.921
2017
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Representaciones sociales en la investigación educativa. Estado de la cuestión: producción, referentes y metodología
Perfiles educativos, 2016-07, Vol.38 (153), p.65-83
2016
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La institución superior privada en México. Representaciones sociales de estudiantes: privilegio y prestigio
Revista iberoamericana de educación superior, 2015-05, Vol.6 (16), p.46-66
2015
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  • BibTeX
El Habitus del Profesor de Historia y Ciencias Sociales en Contextos de Pobreza: una perspectiva biográfico/narrativa sobre el Trabajo Docente
Estudios pedagógicos, 2013, Vol.39 (2), p.367-386
2013
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La perspectiva Epistemológica Cualitativa en la formación de docentes en investigación educativa
Revista de Investigación, 2009, Vol.33 (66), p.13-35
2009
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