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The scope of writing assessment
Assessing writing, 2002, Vol.8 (1), p.5-16
2002
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  • BibTeX
Food allergy–related quality of life after double-blind, placebo-controlled food challenges in adults, adolescents, and children
Journal of allergy and clinical immunology, 2012-11, Vol.130 (5), p.1136-1143.e2
2012
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  • BibTeX
Linking early diagenesis and sedimentary facies to sequence stratigraphy on a prograding oolitic wedge: The Bathonian of western France (Aquitaine Basin)
Marine and petroleum geology, 2017-03, Vol.81, p.169-195
2017
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  • BibTeX
Questioning the importance of individualized voice in undergraduate L2 argumentative writing: An empirical study with pedagogical implications
Journal of second language writing, 2003-08, Vol.12 (3), p.245-265
2003
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  • BibTeX
Critiquing voice as a viable pedagogical tool in L2 writing: Returning the spotlight to ideas
Journal of second language writing, 2002-08, Vol.11 (3), p.177-190
2002
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Open Access
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  • BibTeX
Predicting human judgments of essay quality in both integrated and independent second language writing samples: A comparison study
Assessing writing, 2013-07, Vol.18 (3), p.218-238
2013
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  • BibTeX
Task complexity and linguistic and discourse features of narrative writing performance
Journal of second language writing, 2011-06, Vol.20 (2), p.148-161
2011
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  • BibTeX
The effects of trained peer review on EFL students’ revision types and writing quality
Journal of second language writing, 2006-06, Vol.15 (2), p.118-141
2006
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  • BibTeX
The learning styles and strategies of effective language learners
System (Linköping), 2011-06, Vol.39 (2), p.144-163
2011
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  • BibTeX
Transferring generic features and recontextualizing genre awareness: Understanding writing performance in the ESP genre-based literacy framework
English for specific purposes (New York, N.Y.), 2007, Vol.26 (3), p.287-307
2007
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  • BibTeX
Tutoring and revision: Second language writers in the writing center
Journal of second language writing, 2004-09, Vol.13 (3), p.173-201
2004
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  • BibTeX
EFL writers’ perceptions of portfolio keeping
Assessing writing, 2010, Vol.15 (3), p.194-203
2010
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  • BibTeX
Faculty views on the importance of writing, the nature of academic writing, and teaching and responding to writing in the disciplines
Journal of second language writing, 2004-03, Vol.13 (1), p.29-48
2004
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  • BibTeX
Comparing L1 and L2 organizational patterns in the argumentative writing of Japanese EFL students
Journal of second language writing, 2003-05, Vol.12 (2), p.181-209
2003
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  • BibTeX
Evaluating the effectiveness of metacognitive strategy training for reading research articles in an ESP context
English for specific purposes (New York, N.Y.), 2003, Vol.22 (4), p.387-417
2003
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  • BibTeX
An assessment of ESL writing placement assessment
Assessing writing, 2002, Vol.8 (1), p.17-30
2002
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  • BibTeX
Learner perspectives of success in an EAP writing course
Assessing writing, 2002, Vol.8 (1), p.31-46
2002
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Open Access
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  • BibTeX
Alphabetic index to abstract authors
Journal of allergy and clinical immunology, 2008-02, Vol.121 (2), p.S331-S354
2008
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  • BibTeX
Recertifications
The Journal of pediatrics, 2009, Vol.154 (6), p.e1-e55
2009
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  • BibTeX
A Probabilistic Model of Lexical and Syntactic Access and Disambiguation
Cognitive science, 1996-04, Vol.20 (2), p.137-194
1996
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  • BibTeX
Morpheme order in a lexeme/morpheme-based morphology
Lingua, 1987-05, Vol.72 (1), p.1-44
1987
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