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Education and Pedagogy in Cultural Change
1, 2017
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Wolfgang Brezinka - Fünfzig Jahre erlebte Pädagogik: Rückblick, Lebensdaten, Publikationen
1997
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Tüchtigkeit: Analyse und Bewertung eines Erziehungszieles
1. Aufl., 1987
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Die Pädagogik der Neuen Linken: Analyse und Kritik
6, 1981
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Wolfgang Brezinka: Pädagogik in Österreich. Die Geschichte des Faches an den Universitäten vom 18. bis zum 21.Jahrhundert. Band 4: Pädagogik an der Wirtschaftsuniversität Wien und der Universität Klagenfurt. Abschließender Überblick und Bilanz. [Mit Bezügen zu den Bänden 1 (Wien) 2000; 2 (Prag, Graz, Innsbruck) 2004; 3 (Czernowitz, Salzburg, Linz) 2008]. Wien: Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, 2014, XVIII+1072 Seiten, € 79,-, ISBN 978-3-7001-7587-2
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2015, Vol.5 (1), p.113-120
2015
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Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft: Analyse, Kritik, Vorschläge
5, 1990
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Die Pädagogik der Neuen Linken: Analyse und Kritik
1980
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On the relationship of theory and history in pedagogy: An introduction to the West German discussion on the significance of the history of education (1950-1980)
1983
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Not an "end to education", but the "will for good education"
Gewerkschaftliche Monatshefte, 1993-11, Vol.44 (11), p.711-711
1993
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Philosophy of educational knowledge: An introduction to the foundations of science of education, philosophy of education, and practical pedagogics
The Journal of Educational Thought, 1993, Vol.27 (3), p.363-367
1993
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Belief, Morals and Education: Collected Essays on the Philosophy of Education
British Journal of Educational Studies, 1996, Vol.44 (1), p.104-105
1996
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The return of education policy
Gewerkschaftliche Monatshefte, 1993-11, Vol.44 (11), p.657-721
1993
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Kontinuität, Krise und Zukunft der Bildung: Analysen und Perspektiven
2004
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Rückfall in die Barbarei: Die Folgen öffentlicher Erziehungsvergessenheit. Plädoyer für eine gesamtgesellschaftliche Erziehungsverantwortung
1, 1996
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Koncepcja wychowania Wolfganga Brezinki
Roczniki pedagogiczne, 2018, Vol.10 (1), p.75-95
2018
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Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft: Eine Einführung
8th ed., 2017
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Pädagogisches Grundwissen: Überblick - Kompendium - Studienbuch
13, 2020
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Normativität in der Erziehungswissenschaft
1. Aufl. 2019 edition., 2019
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An alternative model of researching educational practice: A pedagogic–stereoscopic point of view
British educational research journal, 2019-02, Vol.45 (1), p.201-218
2019
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Recepcja idei postmodernizmu w pedagogice radykalnej Petera McLarena
Chowanna, 2020-06, Vol.54 (54 (1)), p.1-37
2020
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Educational Discourse and Educational Practice
Encounters on education, 2007-01, Vol.8, p.127-142
2007
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Kompetencje moralne nauczycieli – prolegomena
Kwartalnik pedagogiczny, 2021, Vol.260 (2), p.39-58
2021
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Mihi cordi : Università e "dovere di connessione"
Studi sulla formazione, 2022-12, Vol.25 (2), p.51
2022
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Educational Discourse and Educational Practice
Encounters in Theory and History of Education, 2008-04, Vol.8
2008
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Psychologism in Finnish Educational Science: From Herbartianism to Constructivism
Scandinavian journal of educational research, 2013-08, Vol.57 (4), p.369-384
2013
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