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Grundlagen der Praxisforschung: Darmstädter Beiträge zu Studium und Praxis

Moser, Heinz

1995

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Praxisforschung im Sozialraum: Fallstudien in ländlichen und urbanen sozialen Räumen

May, Michael;Alisch, Monika;Monika Alisch;Michael May

2008

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Kunstunterricht mit Smartphones und Tablets: Fotografie, Stop-Motion-Film, digitales Zeichnen und Malen - Unterrichtsbeispiele und Praxisforschung

Camuka, Ahmet;Peez, Georg

2017

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Praxisforschung in der Waldorfschule: Ein Reader

Rawson, Martyn;Stöckli, Thomas

2007

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Begleitete Praxisforschung. Ein Erfahrungsbericht

Journal für LehrerInnenbildung, 2020, Vol.20 (2), p.86-93

Huber, Christina;Buholzer, Alois;Sachs, Marie-Claire

2020

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Fremdeinschätzung von Schmerz bei Menschen mit dem Krankheitsbild Wachkoma: eine Praxisforschung

HeilberufeSCIENCE, 2017, Vol.8 (2), p.73-78

Grubesic, Ljiljana;Seper, Karin;Dolhaniuk, Ingrid;Moser-Siegmeth, Verena;Fida, Claudia

2017

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Ein Wegweiser zur dialogischen Haltung: Dialogische Praxisforschung in Arbeitsfeldern von Sozialer Arbeit und Pädagogik der Kindheit

Muth, Cornelia

2014

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Instrumentenkoffer für die Praxisforschung

Moser, Heinz

2003

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Praxisforschung im EU-Projekt Fibonacci - Ein Erfahrungsbericht

Erziehung & Unterricht, 2013, Vol.163 (3/4), p.217-225

Benke, Gertraud;Rippitsch, Daniela

2013

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Grundlagen der Praxisforschung

Moser, Heinz

1995

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Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe: Theorie, Beispiele und Entwicklungsoptionen eines Forschungsfeldes

Maykus, Stephan;Müller, Heinz;Nüsken, Dirk

2010

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Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe: Theorie, Beispiele und Entwicklungsoptionen eines Forschungsfeldes

Koch, Günther;Maykus, Stephan;Lambach (¿), Rolf;Moisl, Dominique;Müller, Heinz;Nüsken, Dirk;Weigel, Georg

2009

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Interpretation und Geltung

Mauz, Andreas;Tietz, Christiane

2022

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Jugendarbeit in der Migrationsgesellschaft: Praxisforschung zur Interkulturellen Öffnung in kritisch-reflexiver Perspektive

Thimmel, Andreas;Chehata, Yasmine

2015

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Interaktion und Kollaboration im Kunstunterricht: Qualitativ-empirische Praxisforschung zu den Wechselbeziehungen zwischen bildnerischen und sozialen Prozessen in Gruppen der Sekundarstufe II

Schmidt-Wetzel, Miriam

2016

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Entwicklungen in der Kinder- und Jugendhilfe durch Praxisforschung gestalten: Chancen und Herausforderungen einer widersprüchlich-produktiven Verbindung

Forum Erziehungshilfen, 2019, Vol.25 (2), p.76-80

Dittmann, Eva;Müller, Heinz

2019

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Qualitätsmanagement in der Sozialen Arbeit durch Praxisforschung und reflexives methodisches Handeln

Neue Praxis, 2015 (5), p.519-538

Herrmann, Franz;Bolay, Eberhard

2015

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Praxisforschung als Qualitätsentwickung: Die Forschungsgruppe Verhaltensbiologie des Menschen besteht seit 25 Jahren

Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, 2018 (6), p.45-48

Vogt, Herbert

2018

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Lernen als bildende Erfahrung: Vignetten in der Praxisforschung

Schratz, Michael;Schwarz, Johanna F;Westfall-Greiter, Tanja;Meyer-Drawe, Käte;Rumpf, Horst;Tomlinson, Carol Ann;Rose, Mike

2012

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Praxisforschung in der sozialen Arbeit

1988

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Studentische Schülerberatung - Evaluation einer Praxisforschung

Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2008, Vol.55 (1), p.61-67

Helmken, Klaus

2008

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Forschendes Lernen in Arbeitsfeldern der Kindheitspädagogik: Grundlagen - Ansätze - Praxen

Obermaier, Michael;Isele, Patrick;Höke, Julia

2022

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Supervision und Coaching: Praxisforschung und Beratung im Sozial- und Bildungsbereich

Krall, Hannes;Jansche, Wolfgang;Mikula, Erika

2008

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Methoden der Praxisforschung im Sozialraum

Opladen: Budrich, 2017

2017

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Ökonomie - Praxis - Subjektivierung. Eine praxeologische Institutionenforschung am Beispiel ökonomischer Hochschulbildung

Bäuerle, Lukas

2022

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