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English language teaching (Toronto), 2019-08, Vol.12 (9), p.82
2019
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Eye on Education, 2020, Vol.1
1st edition., 2020
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Annual review of applied linguistics, 2002-03, Vol.22, p.204-218
2002
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Die Unterrichtspraxis, 2010, Vol.43 (1), p.96-96
2010
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Journal of evidence-based social work (2019), 2018-11, Vol.15 (6), p.676-694
2018
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Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité, 2021-01, Vol.40 (2), p.1
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Journal of adolescent & adult literacy, 2000-12, Vol.44 (4), p.372-381
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School Administrator, 2004-03, Vol.61 (3), p.A16
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Ensayos (Albacete), 2017, Vol.32 (2), p.1-7
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GIST Education and Learning Research Journal, 2013-11, Vol.7 (7), p.190-208
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European journal of investigation in health, psychology and education, 2023-06, Vol.13 (7), p.1130-1157
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Phi Delta Kappan, 2009-02, Vol.90 (6), p.440-445
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English and American studies in German, 2017-12, Vol.6 (1), p.79-80
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The Chronicle of Higher Education, 2015-04, Vol.61 (31)
2015
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Educación XX1, 2021-07, Vol.24 (2), p.189-208
2021
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The Reading teacher, 2011-04, Vol.64 (7), p.515-519
2011
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Journal of adolescent & adult literacy, 2010-12, Vol.54 (4), p.257-266
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