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Erfolgreich Publizieren: Grundlagen und Tipps für Autorinnen und Autoren aus den Sozial-, Erziehungs- und Geisteswissenschaften
3, 2019
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Universitätskarrieren und soziale Klasse: Soziale Aufstiegs- und Reproduktionsmechanismen in der Rechts- und Erziehungswissenschaft
2023
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Vergnügte Wissenschaft: Ein pädagogischer Selbstversuch. Fragmente einer akademischen Karriere
2022
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Wie deuten Wissenschaftlerinnen im Maschinenbau ihren Erfolg?
Forum, qualitative social research, 2017-01, Vol.18 (1)
2017
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Wie deuten Wissenschaftlerinnen im Maschinenbau ihren Erfolg?
Forum, qualitative social research, 2016-11, Vol.18 (1), p.25-18:1<25
2016
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Arbeiterkinder und ihre Aufstiegsangst: Probleme und Chancen von jungen Menschen auf dem Weg nach oben
1, 2019
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Reformen in Wissenschaft und Universität aus feldtheoretischer Perspektive: Universitäten als Akteure zwischen Drittmittelwettbewerb, Exzellenzinitiative und akademischem Kapitalismus
1, 2017
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Promotion - Postdoc - Professur: Karriereplanung in der Wissenschaft
2014
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Black Box Berufung: Strategien auf dem Weg zur Professur
2011
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Der talentierte Briefeschreiber Robert K. Merton als einflussreicher Gate-Opener: Eine Analyse von 1460 Empfehlungsschreiben
Zeitschrift für Soziologie, 2020-09, Vol.49 (4), p.249-264
2020
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Evidenzbasierte Bildungspolitik: Beiträge der Bildungsökonomie
2006
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Zwischen Organisation und scientific community: Identitätskonstruktionen von Doktorandinnen in Graduiertenschulen
Die Arbeit am Selbst, p.271-293
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Die Unterkomplexität hochschulpolitischer Innovationen
Berliner Schlüssel zur Techniksoziologie, p.179-204
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Wachstum und Austausch akademischer Karrieren 1850-1940
Bildungsbeteiligung. Wachstumsmuster und Chancenstrukturen 1800-2000, 2006, p.S. 73-104
2006
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Didaktik der Erwachsenen- und Weiterbildung
2, 2022
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Artists Shaping Policies Through Higher Art Education. How Visual Artists Develop Policies that Affect their Lives, Practices, and Careers
Journal of Cultural Management and Cultural Policy / Zeitschrift für Kulturmanagement und Kulturpolitik, 2022-12, Vol.8 (2), p.175-192
2022
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Artists Shaping Policies Through Higher Art Education. How Visual Artists Develop Policies that Affect their Lives, Practices, and Careers
Journal of Cultural Management and Cultural Policy / Zeitschrift für Kulturmanagement und Kulturpolitik, 2022-12, Vol.8 (2), p.175-192
2022
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Karriere, Macht und Netzwerke: Spielregeln für die Karriereentwicklung
2, 2020
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Werdegänge der Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen 2005: Dritte Befragung des Prüfungsjahrgangs 2005 zehn Jahre nach dem Abschluss
2018
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Der wissenschaftliche Mittelbau – Arbeit, Hochschule, Demokratie
2021
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Zwischen Etablierung, Stabilisierung und Aufstieg: Berufliche Entwicklung der Hochschulabsolvent(inn)en 2009: Zweite Befragung des Prüfungsjahrgangs 2009 fünf Jahre nach dem Abschluss
2016
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Karriere mit Hochschulabschluss?: Hochschulabsolventinnen und -absolventen des Prüfungsjahrgangs 2001 zehn Jahre nach dem Studienabschluss
2013
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Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs 2021: Statistische Daten und Forschungsbefunde zu Promovierenden und Promovierten in Deutschland
1, 2021
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Wagnis Wissenschaft: Akademische Karrierewege und das Fördersystem in Deutschland
2008
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Auf dem Weg zur Professur? Laufbahnen im wissenschaftlichen Kontext
Handbuch Karriere und Laufbahnmanagement, p.291-325
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