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Digitale Qualitäts-Checks von Weiterbildungsangeboten. Erfahrungen, Bedarfe und Empfehlungen. Ein Dossier im Rahmen des Innovationswettbewerbs INVITE
2023
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Lerntechnologien in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. 11 Fragen - 11 Antworten. Ein Dossier im Rahmen des Innnovationswettbewerbs INVITE
2024
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Weiterbildungsstatistik im Verbund. Ergebnisse für das Berichtsjahr 2021
2024
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Deutscher Weiterbildungsatlas 2019: Kreise und kreisfreie Städte im Längsschnitt
1, 2022
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Sozio-ethische Aspekte KI-gestützter Bildungstechnologien. Empfehlungen eines Expert_innen-Workshops. Ein Dossier im Rahmen des Innovationswettbewerbs INVITE
2023
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hochschul|bildung weiter|gedacht. Lebensbegleitendes Lernen an Hochschulen: Standpunkte und Perspektiven
1, 2023
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Wie gelingen Weiterbildungen für Kita-Fachkräfte zum Ansatz "Bildung für nachhaltige Entwicklung"? Ergebnisse einer Literaturrecherche
2023
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Kulturelle Vielfalt: Ergebnisse der wbmonitor Umfrage 2016
2017
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Recommendersysteme in der beruflichen Weiterbildung. Grundlagen, Herausforderungen und Handlungsempfehlungen. Ein Dossier im Rahmen des INVITE-Wettbewerbs
2022
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Evaluation des Pilotprojektes Qualifizierungsverbünde (QV) zur Sicherung der Beschäftigungsfähigkeit. Abschlussbericht (Berichtszeitraum: 01.06.2020-31.08.2021)
2022
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Jenseits der Kundenrolle: Co-Creation in der Weiterbildungsangebotsentwicklung. Zwei Fallstudien über mutige Mitgestaltende
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2023 (2), p.66-73
2023
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Stichwort: Regionale Kontexte der Hochschulweiterbildung
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2023 (1), p.7-9
2023
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Stichwort: Professionalisierung der Hochschulweiterbildung
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2020-12 (2), p.7-10
2020
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Wie Schulpraxis und Bildungswissenschaft durch Zusammenarbeit gewinnen. Zehn Jahre «Lehren und Lernen sichtbar machen
2023
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Stichwort: Geschichte der wissenschaftlichen Weiterbildung
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2020-06 (1), p.7-11
2020
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Kulturen im Dialog: Das HERA-Förderprogramm "Cultural Encounters"
2016
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SVEB-Branchenmonitor 2022. Positive Erwartungen trotz unsicherer Wirtschaftslage
2022
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Volkshochschulen im Kontext beruflicher Weiterbildung. Einblicke aus der Programmforschung anhand von Einrichtungen in Deutschland
Magazin erwachsenenbildung.at, 2024-02, Vol.18 (51), p.109-122
2024
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Programm- und Angebotsentwicklung als professionelle Instanz zur Gestaltung des Wissenstransfers in der wissenschaftlich-beruflichen Weiterbildung am Beispiel der Digitalisierung
2022
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Betriebliche Weiterbildung: Öffentlicher Handlungsbedarf aus Sicht der Unternehmen
Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 2018, Vol.47 (6), p.4-5
2018
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Digitalisierung: in der Erwachsenen- und Weiterbildung
1, 2023
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Fachberatung für Kindertageseinrichtungen. Grundlagen für die kompetenzorientierte Weiterbildung. Ein Wegweiser der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF)
2021
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Das lebenslange Lernen im Fokus: Die Etablierung eines universitären Weiterbildungsanbieters am Markt
Weiterbildung, 2016 (1), p.9-11
2016
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Betriebliches Bildungspersonal als Promotor beruflicher Bildungsprozesse: Zur Legitimation und Konzeption berufsbegleitender Studienangebote
1, 2024
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Von der separierenden zur inkludierenden Erwachsenenbildung: Rückblick, Situationsanalyse und Ausblick
Hessische Blätter für Volksbildung, 2015-12, Vol.65 (4), p.308-316
2015
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