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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Info DaF : Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2022-10, Vol.49 (5), p.435-454
2022
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Lernen und Lernstörungen, 2018-10, Vol.7 (4), p.219-223
2018
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Journal of general internal medicine : JGIM, 2021-10, Vol.36 (10), p.3179-3187
- Sharma, Akash
- Minh Duc, Nguyen Tran
- Luu Lam Thang, Tai
- Nam, Nguyen Hai
- Ng, Sze Jia
- Abbas, Kirellos Said
- Huy, Nguyen Tien
- Marušić, Ana
- Paul, Christine L.
- Kwok, Janette
- Karbwang, Juntra
- de Waure, Chiara
- Drummond, Frances J.
- Kizawa, Yoshiyuki
- Taal, Erik
- Vermeulen, Joeri
- Lee, Gillian H. M.
- Gyedu, Adam
- To, Kien Gia
- Verra, Martin L.
- Jacqz-Aigrain, Évelyne M.
- Leclercq, Wouter K. G.
- Salminen, Simo T.
- Sherbourne, Cathy Donald
- Mintzes, Barbara
- Lozano, Sergi
- Tran, Ulrich S.
- Matsui, Mitsuaki
- Karamouzian, Mohammad
2021
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überarbeitete und aktualisierte Auflage, 2023
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Information and software technology, 2017-08, Vol.88, p.67-95
2017
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2, 2022
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Empirische Sonderpädagogik, 2023-09, Vol.15 (2), p.141-156
2023
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Psychiatrische Praxis, 2023-01, Vol.50 (1), p.43-46
2023
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Angewandte Chemie International Edition, 2020-05, Vol.59 (19), p.7569-7575
International ed. in English, 2020
Volltextzugriff (PDF)
Diagnostica (Göttingen), 2017-07, Vol.63 (3), p.167-178
2017
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European journal of psychological assessment : official organ of the European Association of Psychological Assessment, 2024-01, Vol.40 (4), p.282-289
2024
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Empirical software engineering : an international journal, 2017-08, Vol.22 (4), p.1936-1964
2017
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ACM transactions on software engineering and methodology, 2019-01, Vol.28 (1), p.1-37
2019
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Journal of educational measurement, 2021, Vol.58 (2), p.236-261
2021
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Contemporary educational psychology, 2021-04, Vol.65, p.101940, Article 101940
2021
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Assessment (Odessa, Fla.), 2022-07, Vol.29 (5), p.872-895
2022
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Frontiers in psychology, 2018-12, Vol.9 (Art. 2596), p.1-13
2018
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Zeitschrift für Pädagogik, 2020, Vol.66 (1), p.64-71
2020
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Journal of computer assisted learning, 2023, Vol.39 (3), p.695-702
2023
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BMJ (Online), 2021-03, Vol.372 (Art. n616), p.o.A.-372:Art. n616
2021
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