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Revista de documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada, 2023-01, Vol.39 (4), p.1
2023
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Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2020-06, Vol.20 (2), p.325-351
2020
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Revista de lingüística y lenguas aplicadas, 2019-01, Vol.14, p.29
2019
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Foreign language annals, 2010-09, Vol.43 (3), p.395-421
2010
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Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2019-03, Vol.19 (1), p.173-203
2019
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The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2024-09, Vol.108 (3), p.670-687
2024
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International journal of multilingualism, 2022-10, Vol.19 (4), p.499-522
2022
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Language teaching research : LTR, 2024-01, Vol.28 (1), p.29-51
2024
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The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2022-09, Vol.106 (3), p.564-582
2022
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Language teaching research : LTR, 2023-05, Vol.27 (3), p.491-517
2023
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Foreign language annals, 2022-12, Vol.55 (4), p.1109-1127
2022
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Comunicar (Huelva, Spain), 2021-07, Vol.29 (68), p.107-117
Spanish ed., 2021
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Marco ELE, 2014-02, Vol.18
2014
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Written communication, 2024-01, Vol.41 (1), p.37-69
2024
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Beliefs about L1 use in teaching English: A comparative study of Polish and Spanish teacher-trainees
2020
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Foreign language annals, 2023-03, Vol.56 (1), p.53-74
2023
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Studia Romanica Posnaniensia, 2021-07, Vol.48 (2), p.19-31
2021
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Sintagma, 2024-01, Vol.36, p.89
2024
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Language teaching research : LTR, 2019-11, Vol.23 (6), p.745-764
2019
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Language teaching research : LTR, 2011-01, Vol.15 (1), p.11-33
2011
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Language and education, 2022-11, Vol.36 (6), p.509-522
2022
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Foreign language annals, 2023-12, Vol.56 (4), p.867-887
2023
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Current issues in language planning, 2023-10, Vol.24 (5), p.534-553
2023
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Psicoperspectivas (Valparaiso), 2022-03, Vol.21 (1), p.76-86
2022
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